单选题

皮亚杰认为6-8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子,他们的道德发展处于()

A. 权威阶段
B. 自我中心阶段
C. 公正阶段
D. 可逆阶段

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单选题
皮亚杰认为6-8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子,他们的道德发展处于()
A.权威阶段 B.自我中心阶段 C.公正阶段 D.可逆阶段
答案
单选题
小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于( )。
A.自我中心阶段 B.权威阶段 C.可逆性阶段 D.公正阶段
答案
单选题
根据皮亚杰道德发展阶段理论,小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子,这是因为其道德发展处于()
A.权威阶段 B.公正阶段 C.可逆性阶段 D.自我中心阶段
答案
单选题
根据皮亚杰的道德发展阶段理论,小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于( )。
A.权威阶段 B.公正阶段 C.可逆性阶段 D.自我中心阶段
答案
单选题
根据皮亚杰的道德发展阶段理论,小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于( )。
A.权威阶段 B.公正阶段 C.可逆性阶段 D.自我中心阶段
答案
单选题
某个年龄段的儿童常以表面的,实际的结果来判断行为的好坏,认为服从大人就是好孩子,此时的儿童道德发展处于()
A.他律期 B.自律期 C.自我中心阶段 D.前道德阶段
答案
主观题
孩子被弃无人认
答案
主观题
你的孩子认我当干妈吗()
A.认 B.不认 C.不确定
答案
主观题
3岁儿童在回答自己是个好孩子的原因时说:“妈妈说我是个好孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有__________。
答案
主观题
3岁儿童在回答自邑是个好孩子的原因时说:“妈妈说我是个好孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有__________。
答案
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