单选题

肖老师正在朗诵:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”小杰突然大声问道:“老师,睡着了怎么知道晚上下雨了?”对此,肖老师恰当的做法是(    )。

A. 批评小杰不经允许就发言
B. 装作没听见,继续上课
C. 告诉幼儿不要钻牛角尖
D. 组织幼儿就此展开讨论

查看答案
该试题由用户149****47提供 查看答案人数:37719 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户149****47提供 查看答案人数:37720 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
单选题
肖老师正朗诵:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”小杰大声问道:“老师,睡着了怎么知道晚上下雨了?”对此,下列做法中恰当的是(  )。
A.批评小杰不经允许就发言 B.装作没听见继续上课 C.告诉幼儿不要钻牛角尖 D.组织幼儿就此展开讨论
答案
单选题
肖老师正朗诵:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”小杰大声问遒:“老师,睡着了怎么知道晚上下雨了?”对此,下列做法中恰当的是(   )
A.批评小杰不经允许就发言 B.装作没听见继续上课 C.告诉幼儿不要钻牛角尖 D.组织幼儿就此展开讨论
答案
单选题
肖老师正在朗诵:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”小杰突然大声问道:“老师,睡着了怎么知道晚上下雨了?”对此,肖老师恰当的做法是(    )。
A.批评小杰不经允许就发言 B.装作没听见,继续上课 C.告诉幼儿不要钻牛角尖 D.组织幼儿就此展开讨论
答案
单选题
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自()
A.李白《静夜思》 B.白居易《草》 C.孟浩然《春晓》 D.杜牧的《清明》
答案
单选题
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自()
A.李白《静夜思》 B.白居易《草》 C.孟浩然的《春晓》 D.杜牧的《清明》
答案
单选题
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自()
A.李白《静夜思》 B.白居易《草》 C.孟浩然《春晓》 D.杜牧的《清明》
答案
主观题
孟浩然《春晓》中,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”中的“晓”是指()。
答案
单选题
诗句“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”来自孟浩然的哪首诗?()
A.春晓 B.春天
答案
单选题
一位教师讲解《春晓》的教学片断:教师板书:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”教师:请同学们就诗的意境、写作手法、用词等方面进行提问。学生甲:既然“不觉晓”了,为什么还能“闻啼鸟”呢?教师:这写的是清晨睡眠时的情景。学生乙:那么怎知“夜来风雨声”呢?这里写得不太妥当。教师:作者是我国唐代的伟大诗人,他的《春晓》流传至今,哪有错的道理?众学生:笑了。下列说法正确的是( )
A.学生的主要任务是接受已有知识,在学习中,怀疑书本的思想是不利于学习的 B.培养学生的创造性思维是教学的主要任务 C.最好的办法是,教师对学生的怀疑既不制止,也不赞同 D.培养学生的创造性思维,应该使学生不要纯粹迷信书本和权威。因此,教师不应制止学生的怀疑,同时,从正面对《春晓》加以解释
答案
主观题
分析《春晓》中“ 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”这两句诗,从音乐的角度是分析,具有哪些特点:
答案
热门试题
一位教师讲解《春晓》的教学片断:教师板书:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”教师:请同学们就诗的意境、写作手法、用词等方面进行提问。学生甲:既然“不觉晓”了,为什么还能“闻啼鸟”呢?教师:这写的是清晨睡眠时的情景。学生乙:那么怎知“夜来风雨声”呢?这里写得不太妥当。教师:作者是我国唐代的伟大诗人,他的《春晓》流传至今,哪有错的道理?众学生:笑了。该教师主要运用的教学方法是( ) 一位教师讲解《春晓》的教学片断:教师板书:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”教师:请同学们就诗的意境、写作手法、用词等方面进行提问。学生甲:既然“不觉晓”了,为什么还能“闻啼鸟”呢?教师:这写的是清晨睡眠时的情景。学生乙:那么怎知“夜来风雨声”呢?这里写得不太妥当。教师:作者是我国唐代的伟大诗人,他的《春晓》流传至今,哪有错的道理?众学生:笑了。该教师主要遵循的教学规律是( ) 请认真阅读下文,并按要求作答。 春 晓 唐 孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。问题(一):请对《春晓》作简要赏析。(10分)问题(二):如指导低年段小学生学习本文,试拟定教学目标和教学重点。(8分)问题(三):根据拟定的教学目标和教学重点,设计课堂教学环节并简要说明理由。(22分) “夜来风雨声,花落知多少”的诗句反映了() “夜来风雨声,花落知多少”反映了思维的() “夜来风雨声,花落知多少。”说的是思维的概括性。() 在括号中填上动物名:(1)春眠不觉晓,处处闻啼()。 (2)江上往来人,但爱()美。(3)两岸()声啼不住,轻舟已过万重山。(4)小荷才露尖尖角,早有()立上头 在括号中填上动物名:(1)春眠不觉晓,处处闻啼()。 (2)江上往来人,但爱()美。(3)两岸()声啼不住,轻舟已过万重山。(4)小荷才露尖尖角,早有()立上头 “夜来风雨声,花落知多少?”写的是秋天花园里美丽的景色() “春眠不觉晓,处对象可好。”采用了( )修辞格式。 “夜来风雨声”下一句是什么() 古诗词春眠不觉晓的下一句是什么 古诗词春眠不觉晓的下一句是什么 漫画天地。欣赏这幅题为“春眠不觉晓”的漫画,写一写你对漫画中的人物所说的话。 肖老师正朗诵“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,床前怎么能看到月光呢”,对此下列做法恰当的是() 肖老师正朗诵“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,床前怎么能看到月光呢”,对此下列做法恰当的是( ) 肖老师正朗诵:“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,窗前怎么能看到月光呢?”对此,下列做法中恰当的是( )。 肖老师正朗诵“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,床前怎么能看到月光呢?”,对此下列做法恰当的是(  )。 肖老师正朗诵“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,床前怎么能看到月光呢”,对此下列做法恰当的是(   ) 肖老师正朗诵:“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,床前怎么能看到月光呢?”对此,下列做法中恰当的是( )。
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位