单选题

在现代教学理论中,教学方法指的是()  

A. 教师为完成教学任务用的工作方法
B. 学生为完成学习任务使用的学习方法
C. 教师教学方式和教学方法的总和
D. 教师教的方法和学生学的方法的总和

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单选题
在现代教学理论中,教学方法指的是()  
A.教师为完成教学任务用的工作方法 B.学生为完成学习任务使用的学习方法 C.教师教学方式和教学方法的总和 D.教师教的方法和学生学的方法的总和
答案
主观题
“传统教学论”是指19世纪中期以来流行于世界各地的()教学理论;而“现代教学论”则以()教学理论为代表。
答案
单选题
提出教学过程最优化的教学理论和教学方法的前苏联教育家是()
A.凯洛夫 B.巴班斯基 C.马卡连柯 D.苏霍姆林斯基
答案
主观题
注重理论知识学习的教学理论有: 人本主义教学理论|传统教学理论|建构主义教学理论|结构化教学理论
答案
判断题
教学策略是对教学模式的进一步具体化,所以从教学理论到实践的转化,是从教学理论到教学策略,再到教学模式,再到教学方法,再到教学实践。
答案
单选题
现代教学理论研究中强调以( )为中心。
A.学生 B.教师 C.教材 D.内容
答案
多选题
现代教学理论的三大流派是()。
A.人本主义教学 B.范例教学 C.结构主义教学 D.发展性教学
答案
单选题
(  )是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法,符合探究式教学模式。
A.讲授法 B.基于问题的教学法 C.任务驱动教学法 D.WebQuest教学法
答案
单选题
在行为主义教学理论中,以斯金纳的程序教学理论影响最大,以下不属于程序教学理论 主张的是( )
A.预期行为结果的教学目标 B.相倚组织的教学过程 C.学科本位的教学内容 D.程序教学方法
答案
单选题
以斯金纳的程序教学理论为代表的是(  )教学理论。
A.哲学取向的         B.行为主义的 C.情感         D.认知
答案
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