内省是一个自我认识的过程，在这个过程中，要敢于正视并改正自己的缺点。

自我认识主要解决“我是一个什么样的人”的问题。（　） 自我认识主要解决“我是一个什么样的人”的问题（） 人的自我认识既是一个古老的问题，又是一个现实的问题 教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思，这种能力是()。 教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（  ）。 教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思，这种能力是（） 认知就是认识和()。认识是一个动态的过程,知识是这个过程的结果 一个人进行自我认识的途径有几方面（） 教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断地自我认识和反思的能力是（） （）任何一个成功的人都必须有强烈的自我意识，要认识自己、了解自己，对自己的长处、短处、优点、缺的等都有一个清醒的自我认识和客观的自我评估 人类对自然界的认识是一个长期的探索过程，在这个过程中，对自然界认识的深度和广度主要是与（） 人类对自然界的认识是一个长期的探索过程，在这个过程中，对自然界认识的深度和广度主要是与：（） 教学决策能力是教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力（） 礼节、礼貌是一个人内心世界的外在表现和真实情感的自我流露，体现出人的文化层次、文明程度和道德修养。礼节礼貌是一个自我认识、自我养成、自我提高的过程。（） 礼节、礼貌是一个人内心世界的外在表现和真实情感的自我流露，体现出人的文化层次、文明程度和道德修养。礼节礼貌是一个自我认识、自我养成、自我提高的过程（） 教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是教学监控能力。（） 为什么说“内省式思考”的过程也是一个社会过程？ 下列自我认识中，不恰当的一项是（） 自我认识是自我评价的基础。 自我认识中的自我评估的内容有（）