单选题

在健康传播中,希望信息在生活、地域、认识等方面属于自己熟悉的领域,这体现了这体现了受者的

A. 求真心理
B. 求新心理
C. 求近心理
D. 求短心理
E. 求知心理

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单选题
在健康传播中,希望信息在生活、地域、认识等方面属于自己熟悉的领域,这体现了受者的
A.求新心理 B.求真心理 C.求近心理 D.求短心理 E.求广心理
答案
单选题
在健康传播中,希望信息在生活、地域、认识等方面属于自己熟悉的领域,这体现了这体现了受者的
A.求真心理 B.求新心理 C.求近心理 D.求短心理 E.求知心理
答案
单选题
对自己的角色.地位.权力等方面的认识属于()
A.生理自我 B.社会自我 C.心理自我 D.现实自我
答案
主观题
健康传播效果是指()接受健康信息后,在情感、思想、态度、行为等方面发生的反应。
答案
单选题
出院病人希望得到疾病的预后、用药、功能锻炼等方面的信息是属于
A.健康指导的需求 B.尊重的需求 C.生理的需求 D.安全的需求 E.爱的需求
答案
单选题
在健康传播中,希望信息真实可靠,这体现了受者的
A.求真心理 B.求新心理 C.求近心理 D.求短心理 E.求知心理
答案
多选题
为提高健康信息传播的效果,在健康传播者方面应注意()
A.人人都能充当健康传播者 B.健康传播者要提高业务素质,增加与受众及媒体的共同经验范围 C.健康传播者要注重树立良好的自我形象 D.健康传播者的信誉和威望越高,传播效果就会越好 E.健康传播者不需要对信息内容进行“把关”和过滤
答案
单选题
心理咨询法是指教育者通过心理(),帮助学生认识自己,悦纳自己,发展自己,使其在学习生活等方面取得良好适应的方法
A.测试 B.指导与控制 C.调节 D.适应
答案
单选题
心理咨询法是指教育者通过心理()与控制,帮助学生认识自己,悦纳自己,发展自己,使其在学习生活等方面取得良好适应的方法
A.指导 B.测试 C.调节
答案
单选题
在社区生活方式健康教育活动中,信息传播形式不应该是
A.娱乐性的 B.情感性的 C.理性的 D.指令性的 E.权威性的
答案
热门试题
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