单选题

明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:“我不撒谎,我认真参加游戏,并把玩具让给别人。”这是()

A. 依从性评价
B. 对自己外部行为的评价
C. 对自己的内在品质评价
D. 对自己个别方面的评价

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单选题
明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:“我不撒谎,我认真参加游戏,并把玩具让给别人。”这是()
A.依从性评价 B.对自己外部行为的评价 C.对自己的内在品质评价 D.对自己个别方面的评价
答案
单选题
明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:“我不撒谎,我认真参加游戏,并把玩具让给别人。”这是(  )
A.依从性评价 B.对自己外部行为的评价 C.对自己的内在品质评价 D.对自己个别方面的评价
答案
单选题
明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:“我不撒谎,我认真参加游戏,并把玩具让给别人。”这是(    )
A.依从性评价 B.对自己外部行为的评价 C.对自己的内在品质评价 D.对自己个别方面的评价
答案
单选题
在回答自己为什么是个好孩子时,明明说:“我不撒谎,我认真参加游戏,并把玩具让给别人。”这是(  )。
A.依从性评价 B.对自己外部行为的评价 C.对自己的内在品质评价 D.对自已个别方面的评价
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主观题
3岁儿童在回答自己是个好孩子的原因时说:“妈妈说我是个好孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有__________。
答案
单选题
有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子”。他说:“不,我是坏孩子”。这说明这个孩子处于()。
A.关键期 B.敏感期 C.最佳期 D.转折期
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单选题
有个孩子听到妈妈说“你是好孩子。”他说“不,我是坏孩子。”这说明这个孩子处于()
A.关键期 B.敏感期 C.最佳期 D.危机期
答案
单选题
有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子”。他说:“不,我是坏孩子”。这说明这个孩子可能处于( )。
A.危机期 B.敏感期 C.最佳期 D.关键期
答案
主观题
3岁儿童在回答自邑是个好孩子的原因时说:“妈妈说我是个好孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有__________。
答案
单选题
幼儿说:“奶奶说我是好孩子”,这说明幼儿对自己的评价是()。
A.客观性的 B.波动性的 C.依从性的 D.整体性的
答案
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幼儿听到妈妈说:“你是好孩子。”他说:“不,我是坏孩子。”这个幼儿处于 幼儿说:“老师说我是好孩子”,这说明幼儿对自己的评价是()。 一对夫妻带着他们的一个孩子在路上碰到一个朋友。朋友问孩子:“你是男孩还是女孩?”朋友没听清孩子的回答。孩子的父母中某一个说,我孩子回答的是“我是男孩”,另一个接着说:“这孩子撒谎,她是女孩。”这家人中男性从不说谎,而女性从来不连续说两句真话,但也不连续说两句假话。”如果上述陈述为真,那么,以下哪项一定为真?Ⅰ.父母俩第一个说话的是母亲。Ⅱ.父母俩第一个说话的是父亲。Ⅲ.孩子是男孩。 “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是(  )。 “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是( ) 老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是() “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价具有 ( ) 。 老师边拍手边问我在干什么,小朋友说:拍手,老师:.答对了,我在拍手!.小朋友的行为属于() 一对夫妻带着他们的一个孩子在路上碰到一个朋友。朋友问孩子:“你是男孩还是女孩”朋友没听清孩子的回答。孩子的父母中某一个说:“我孩子回答的是‘我是男孩’。”另一个接着说:“这孩子撒谎,她是女孩。”这家人中男性从不说谎,而女性从来不连续说两句真话,也不连续说两句假话。 如果上述陈述为真,那么,以下哪一项一定为真() ①父母俩第一个说话的是母亲 ②父母俩第一个说话的是父亲 ③孩子是男孩 刚开始上课,有个小朋友说我就是来捣乱的,我今天不画画,以下处理方式哪一项不正确() 材料全屏        问:小朋友,你叫什么名字,几岁啦?        答:我叫刘雨薇,我5岁了。        问:你是男孩还是女孩?        答:这还用问,我当然是女孩呀,你看我扎了小辫子,我表弟才是男孩子。        问:你有什么本领啊?        答:我会做值日,会擦桌子,会分碗筷。我打针也不哭,所以我是好孩子。        问:你喜欢什么啊?        答:我很喜欢芭比娃娃,可是妈妈不给我买新的了,因为妈妈说家里有很多,不能再买了。        问:那你不喜欢什么呢?        答:我不喜欢胡萝卜,可是老师和妈妈说吃了对眼睛好,我就吃了。25【简答题】本材料体现了该小朋友哪种心理现象?结合材料分析该小朋友这种心理现象的特点。 一对夫妻带着他们的孩子在路上碰到一个朋友。朋友问孩子:“你是男孩还是女孩?”朋友没听清孩子的回答。孩子的父母中某一个说:“孩子回答的是‘我是男孩’。”另一个接着说:“这孩子撒谎,她是女孩。”这家人中男性从不说谎,而女性从来不连续说两句真话,但也不连续说两句假话。如果上述陈述为真,那么,以下一定为真的是:( )Ⅰ.父母俩第一个说话的是母亲。Ⅱ.父母俩第一个说话的是父亲。Ⅲ.孩子是男孩。 某幼儿放学回家后,对其父母说:“老师说我是好孩子。”这说明了幼儿对自己的评价是()。 当问一个幼儿是不是班上最乖的孩子时,他说“不是,因为老师经常批评我,说我不是乖孩子。”这说明幼儿的自我评价具有() 跟小朋友交流,教育小朋友对我来说不是难事() 在接替离职老师上课时,有个小朋友说老师,我不喜欢你,我想以前的老师了。,你该怎么办?不恰当的是哪一项() 我有九个苹果,却必须分给十三个小朋友,我该怎么办? 案例:班上一位小朋友得肺炎住院了,教师根据这一事件,设计了一个社会领域的教学活动。在活动过程中,当教师请小朋友讨论应该带什么礼物去看望他时,突然一个小朋友站起来,说:“我们不能去看他,因为我妈妈说医院有病菌,去了会生病的。”“对,我妈妈也说过的!”一些小朋友纷纷附和。另一个小朋友则持反对意见,站起来大声地说:“我奶奶住院时,我就去看过她,回来后,我就没有生病。”一些小朋友也觉得有道理,纷纷补充道: 女教师讲评《我的家》这篇作文后,有同学指出明明“骗了大家”,明明也承认是“编的”,可女教师为什么还对大家说“明明是个好学生,他没有说谎”,又对明明说“孩子,你没有错”? 小朋友在一起难免会吵架,是不是不吵架才是好孩子?吵架在孩子的成长过程中有什么功能?
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