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二战以前,日本的教育行政是极端的()
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二战以前,日本的教育行政是极端的()
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主观题
二战以前,日本的教育行政是极端的()
答案
单选题
规定了日本近代教育发展的方向,并成为日本二战以前教育的总的指导纲领是()
A.《学校令》 B.《教育敕语》 C.《教育令》 D.《学制令》
答案
单选题
二战后日本教育的根本教育大法是()
A.《学校教育法》 B.《教育基本法》 C.《教育委员会法》 D.《文部省设置法》
答案
判断题
苏联在二战胜利后,取代了先前日本在中国的地位()
答案
主观题
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答案
单选题
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A.英国教育模式 B.中国教育模式 C.德国教育模式 D.美国教育模式
答案
单选题
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A.《教育基本法》 B.《学校教育法》 C.《教育敕谕》 D.《学校令》
答案
单选题
二战后,确定日本教育体系实行单轨制的法案是( )
A.《教育基本法》 B.《学校教育法》 C.《教育敕谕》 D.《学校令》
答案
主观题
简述日本“二战”后颁布的《学校教育法》的主要 内容。
答案
主观题
简述日本“二战”后颁布的《学校教育法》的主要 内容
答案
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日本教育行政属于( )
二战前,日本最高的裁判机构是 ( )
日本二战后《学校教育法》的主要内容是什么?
二战时期的日本海军使用的()系列密码使得日本在二战初期的密码战中处于领先地位。
日本的教育行政属于( )
日本的教育行政属于( )
“二战”后,日本经济高速发展的前提是( )。
二战后日本发展最快的法律部门是 ( )
二战后日本发展最快的法律部门是()
“二战”后,日本经济高速发展的前提是( )。
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简述日本教育行政的特点。
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