单选题

规定了日本近代教育发展的方向,并成为日本二战以前教育的总的指导纲领是()

A. 《学校令》
B. 《教育敕语》
C. 《教育令》
D. 《学制令》

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试论述二战后日本学前教育立法的进程、主要容及其对学前教育发展的促进作用 试论述二战后日本学前教育立法的进程、主要内容及其对学前教育发展的促进作用。 近代日本教育发展的总纲是() “二战”后,日本经济高速发展的前提是( )。 二战后日本发展最快的法律部门是 ( ) 二战后日本发展最快的法律部门是() “二战”后,日本经济高速发展的前提是(    )。 ()在日本近代教育史上占有极其重要的地位,它是日本近代教育发展的总的指导纲领,从它颁布之日起一直到第二次世界大战结束,它都起到了规定日本教育方向的教育基本法的作用。 简述二战后日本法发展的主要特点 二战后日本教育虽然取得了巨大进步,但接受高等教育的仍然相对较少。 试述二战后日本法律制度的发展。 简述二战以后日本法律制度发展的特点。 简述二战后日本法发展的主要特点。 试述二战后日本经济法的发展。 二战后日本经济迅速发展的原因不包括() 简述二战后日本政府颁布实施的《学校教育法》的主要内容。 二战时期的日本海军使用的()系列密码使得日本在二战初期的密码战中处于领先地位。 二战后,日本政府的经济发展的基本战略是______ 二战后,教育制度发展趋势之一是普通教育与()朝着相互渗透的方向发展。 .“二战”后,日本学制改革主要表现在( )
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