主观题

3 8.好的测验都应当符合一定的要求,通常用效度、信度、难度和____一等指标衡量测验的质量,以达到学业成绩检查的目的。

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3 8.好的测验都应当符合一定的要求,通常用效度、信度、难度和____一等指标衡量测验的质量,以达到学业成绩检查的目的。
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好的测验都应当符合一定的要求,通常用____、____、____、____和____等指标衡量测验的质量。
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好的测验都应当符合一定的要求,通常用()、()、()、()和()等指标衡量测验的质量
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好的测验都应当符合一定的要求,通常用____、____、____、____和____等指标来衡量测验的质量。
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好的测验都应当符合一定的要求,通常用()、()、()、()和()等指标来衡量测验的质量
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好的测验都应当符合一定的要求,通常用{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}等指标衡量测验的质量。
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主观题
好的测验都应当符合一定的要求,通常用{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}等指标来衡量测验的质量。
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一个心理测验效度高的话,测验的信度不一定高。( )
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任何一种人员甄选方法都应当达到一定的信度,信度的高低可用()来表述。 评定一个测验质量优劣的主要技术指标是“三度”,即信度、效度和难度。 信度高,效度不一定高;效度高,信度一定高。 信度高,效度不一定高;效度高,信度一定高。 () 在人员甄选中应当达到一定的信度和效度,其中信度与效度的关系为( )。 在人员甄选当中应当达到一定的信度和效度,其中信度与效度的关系为() 在人员甄选中应当达到一定的信度和效度,其中信度与效度的关系为()。 在人员甄选当中应当达到一定的信度和效度,其中信度与效度的关系为()。 同一测验中其它条件相同时,测验的效度必然()信度 要对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分致时,一定要依据从( )中获得的资料。 要对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从()中获得的资料。 对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的,还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从(  )中获得的资料。 要对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从( )中获得的资料。多选 心理测验的信度与效度的关系是 心理测验的信度和效度的关系是() 测验的信度越高,其效度也会越高() 心理测验的信度和效度的关系是 测验的主要指标有信度指标、效度指标、()。 在测验中有信度一定就有效度() 在教学测验指标中,效度与信度相互依存,没有效度就没有信度,没有信度也就没有效度()
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