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(2015陕西宝鸡·单选)教师职业道德的自我评价,最终取决于其()
单选题
(2015陕西宝鸡·单选)教师职业道德的自我评价,最终取决于其()
A. 道德意志
B. 道德信念
C. 内心信念
D. 社会舆论
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单选题
(2015陕西宝鸡·单选)教师职业道德的自我评价,最终取决于其()
A.道德意志 B.道德信念 C.内心信念 D.社会舆论
答案
单选题
(2014陕西宝鸡·单选)教师职业道德在全社会道德体系中处于()地位。
A.重要 B.首要 C.核心 D.完全
答案
单选题
教师职业道德的自我评价()。
A.是教师对自我教育行为的随意评价 B.是教师对自身教育行为的道德反思形式 C.是社会有机体对教师的教育行为的善恶性质的判断方式 D.是教师职业道德评价的唯一方式
答案
主观题
教师职业道德体系是由教师职业道德、教师职业道德和教师职业道德( )组成的
答案
多选题
教师职业道德评价要通过()的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。
A.趋利避害 B.扬善抑恶 C.取善弃恶 D.趋善避恶
答案
主观题
教师职业道德评价
答案
单选题
教师职业道德评价对教师职业道德理想、规范的形成起到()作用
A.保障维护 B.制约影响 C.否定批评 D.激励推动
答案
判断题
教师职业道德的自我评价是提高教师职业素养不可缺少的重要环节。( )
答案
单选题
教师职业道德评价是教师职业道德认知转化为职业道德行为的中介。
A.正确 B.错误
答案
主观题
开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范
答案
热门试题
教师职业道德的评价中,他人评价较之自我评价具有较强的()。
教师职业道德通过舆论来约束,说明教师职业道德的评价有()功能
教师职业道德评价功能包括()
在进行教师职业道德评价的过程中,必须采取实事求是的态度,真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。这是教师职业道德评价的( )。
教师职业道德原则是教师职业道德体系的核心()
什么是教师职业道德?教师职业道德有什么特点?
__________是教师职业道德评价的出发点和归宿,是实现教师职业道德评价的终极目标
教师职业道德评价的功能有( )
教师职业道德评价具有哪些特征?
简述教师职业道德评价的方法。
教师职业道德评价依据是什么
教师职业道德评价依据是什么
教师职业道德评价具有哪些特点?
简述教师职业道德评价的原则
论述教师职业道德评价的方法
简述教师职业道德评价的原则。
论述教师职业道德评价的方法。
教师职业道德的基本特征是教师职业道德具有()
在教师职业道德体系中,教师职业道德原则居()地位。
幼儿教师职业道德的自我评价对幼儿教师来说,作用极大,包括()
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