康德曾经提出一个道德律令：你的行为应能成为一个普遍的法则。他的意思是指，如果每个人都这么做，会有什么样的后果？或者换句话说，如果每个人都做你刚才做过的事，这个世界会变成什么样子？因此，假如我们人人都守秩序，尊重那些比我们先到的人，世界会变成什么样子？而如果我们能容忍那些不尊重我们的人，世界又会变成什么样子？ 这段文字意在说明（ ）。

陶行知先生曾经说过：“（）是一个学校的灵魂”。 简述《红》中一个令你印象深刻的人物的出场方式 康德的第一个绝对命令是（）。 康德指出，公法包括那些需要普遍公布的、为了形成一个法律的社会状态的全部法律，包括（）。 康德认为，“存在”这个词是一个谓词。 提出“一个成功的律师的一个标志就是他能成功地具体适用最一般的规则”的思想家是（）。 美国是一个各州独立性较强的联邦制国家，（）在美国曾经比较普遍。 赫尔巴特对教育理论的一个突出贡献是提出了（）原则，这条原则揭示了一个普遍的教育规律。 传播不仅是一个行为，更是一个由不同要素组成的过程、是一个普遍联系的___ 一个（）只能指定一个入账行，一个计提行可对多个辖属行的税金及附加进行汇总计算。 西方第一个提出对教师的道德要求的人是（ ）。 康德哲学确立了一个逻辑的先天性标准（） 道德既是一个“前生存”概念，又是一个“实现”的概念（） 如果一个问题转化成了一个知名错误，则应当提出一个（） 依康德的观点，从一个人到另外一个人的财产的让渡，称为（）。 在一个关系表中， 一个表的行代表( )。 规律具有两个特点，一个是普遍性，另一个是() （）是软件项目的一个突出特点，也是软件项目最为普遍的一个特点 中国大学MOOC: （ ）强调要做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。” 毛泽东在哪篇文章中号召做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”？