单选题

创设良好教育活动环境要求保育员要根据计划要求和创设环境()

A. 婴幼儿的实际情况
B. 教师要求
C. 活动要求
D. 婴幼儿要求

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单选题
创设良好教育活动环境要求保育员要根据计划要求和创设环境()
A.婴幼儿的实际情况 B.教师要求 C.活动要求 D.婴幼儿要求
答案
单选题
为了创设良好的教育活动环境,保育员应该根据计划要求和()来创设环境。
A.婴幼儿的实际情况 B.教师的实际要求 C.活动的具体情况 D.婴幼儿的实际要求
答案
单选题
为了创设良好教育活动环境,保育员应该根据()和婴幼儿的实际情况来创设环境。
A.活动要求 B.教师要求 C.计划要求 D.婴幼儿要求
答案
主观题
结合自身工作实际,谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境?
答案
单选题
创设良好教育活动环境要求保育员与教师、( )婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具。
A.本班家长 B.全体成人 C.管理干部 D.家长
答案
单选题
创设良好教育活动环境要求保育员与教师、()、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具。
A.全体成人 B.本班家长 C.管理干部 D.家长
答案
判断题
创设安静的进餐环境要求婴幼儿进餐时要尽量保持安静,对保育员没有要求。
答案
判断题
保育员应为学前儿童创设真实的交往环境。
答案
判断题
婴幼儿开展语言活动时,保育员要注意环境创设,保持安静、舒适、明亮。( )
答案
单选题
保育员积极配合教师组织集体教育活动,准备丰富的活动环境,体现了保育员职业守则中()的要求。
A.尊重幼儿与家长 B.尊重教师群体 C.工作中为人师表 D.尊重热爱幼儿
答案
热门试题
保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( )。 保育员要为婴幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。 保育员积极配合教师组织集体教育活动,准备丰富的活动环境,体现了保育员职业守则中(  )的要求。 要根据美的规律创设环境,让婴幼儿得到美的熏陶,是学前教育机构()创设的基本要求之一 保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和(  )。 保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和(), 自然活动的环境创设要更有教育性,这要求保育人员要关注(  )。 保育员在幼儿园环境创设中的环境调整不仅包括参与调整环境,而且包括( )。 创设良好的教育活动环境的工作程序? 创设良好的教育活动环境的注意事项。 在创设教育环境的工作中,保育员应()准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项 在创设教育环境的工作中,保育员应( )准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。 保育员要为幼儿创设一个安全、卫生、符合发展需要和( )的美好环境。 保育员应用自己的( )和( )为婴幼儿的睡眠创设气氛。 在创设教育环境的工作中,保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和() 保育员配合室内教育活动,活动前,要了解(),根据教师的要求有()地做好活动记录。 保育员配合室内教育活动,活动前,要了解本班活动(),根据教师的要求()地做好活动记录。 保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考( ),照顾个别幼儿和体弱幼儿,与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。 在创设教育环境的工作中,保育员应与教师、婴幼儿共同准各游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和( )。 保育员要为幼儿园创设一个安全、卫生、符合发展需要和()的美好环境。
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