单选题

以下哪个方法不适合培养幼儿的刷牙习惯?( )

A. 教师示范正确的刷牙方法
B. 给幼儿看刷牙的动画片
C. 强制幼儿每天刷牙三次
D. 鼓励幼儿互相监督刷牙

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单选题
以下哪个方法不适合培养幼儿的刷牙习惯?( )
A.教师示范正确的刷牙方法 B.给幼儿看刷牙的动画片 C.强制幼儿每天刷牙三次 D.鼓励幼儿互相监督刷牙
答案
单选题
以下哪个方法不适合培养幼儿的节约习惯?( )
A.教师示范节约用水用电 B.表扬节约的幼儿 C.强制幼儿节约 D.开展节约主题活动
答案
单选题
以下哪个环节不适合培养幼儿的整理书包习惯?( )
A.放学前 B.入园时 C.教学活动中 D.户外活动后
答案
单选题
以下哪种方法不适合培养幼儿的分享习惯?( )
A.教师带头分享 B.表扬分享的幼儿 C.强制幼儿分享 D.开展分享活动
答案
单选题
以下哪种方法不适合培养幼儿的礼貌习惯?( )
A.教师示范礼貌用语 B.表扬有礼貌的幼儿 C.强制幼儿使用礼貌用语 D.开展礼貌主题活动
答案
单选题
以下哪种方法不适合培养幼儿的排队习惯?( )
A.游戏中练习排队 B.教师强制排队 C.表扬排队好的幼儿 D.讲解排队的重要性
答案
单选题
以下哪种方法不适合培养幼儿的爱护公物习惯?( )
A.教师示范爱护公物 B.表扬爱护公物的幼儿 C.惩罚损坏公物的幼儿 D.让幼儿随意使用公物
答案
多选题
以下哪些方法可以培养幼儿的刷牙习惯?( )
A.教师示范正确刷牙方法 B.给幼儿看刷牙的动画 C.家长在家督促 D.开展刷牙比赛
答案
单选题
衡量刷牙是否彻底常用菌斑指数和下列不适合培养动物病毒的方法是()
A.鸡胚培养 B.人工合成培养基培养 C.二倍体细胞培养 D.器官培养 E.动物培养
答案
单选题
以下哪个环节最适合培养幼儿的洗手习惯?( )
A.进餐前 B.游戏后 C.午睡后 D.离园前
答案
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