教学管理是指培训从培训项目设计开始至完成教学并做出评价的整个活动过程的调控。

职业培训教学管理的物质体系包括教学场所和（）两大方面。 （）是企业培训教学管理辅助工作的一项工作内容。 企业培训教学管理辅助工作分为（）和（）两大方面 什么是职业培训教学管理工作的核心内容？ 职业培训教学管理系统构成要素，从基本类型上分，有两个方面，分别是（） 职业培训教学管理的物质体系包括两大方面，分别是（） 教学管理队伍是指校、院（系、部）两级教学管理人员，包括__、 教务处专职教学管理人员、__等（） 培训教学督导是指对培训教学工作的（）进行监督、检查、指导、建议，并对教学总体质量进行评价的活动。 计算机多媒体教学方法是指充分利用安检计算机培训测试系统的硬件、软件资源和程序设计，以完成教学中多种媒体信息传递(教授、演示或模拟)。（） 计算机多媒体教学方法是指充分利用安检计算机培训测试系统的硬件、软件资源和程序设计，以完成教学中多种媒体信息传递（教授、演示或模拟）（） 制作并设计培训PPT时，从（）开始应为具体培训内容。 培训教学管理体系由人员系统和物质系统两方面构成的。 培训教学管理体系由人员系统和物质系统两方面构成的（） 培训教学管理要素主要包括软硬两方面，下列各项不属于软要素的是（）。 是指充分利用安检计算机培训测试系统的硬件、软件资源和程序设计，以完成教学中多种媒体信息传递（教授、演示或模拟）（） 职业培训教学管理系统的构成要素从基本类型上分，可划分为（）和物质系统两方面。 教学方法是指为完成教学任务的（） 职业培训教学管理人员体系主要包括（）和辅助人员两方面。 培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的，是培训课程（）的具体化。 培训项目的全部过程，按时间顺序应包含：需求确认、培训计划、教学设计、（）、培训反馈五个部分。