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阅读完高中选修课文《桥边的老人》后,有学生反映对海明威的小说很感兴趣,请教师推荐几部海明威的其他作品。以下不适合推荐的一项是( )。
单选题
阅读完高中选修课文《桥边的老人》后,有学生反映对海明威的小说很感兴趣,请教师推荐几部海明威的其他作品。以下不适合推荐的一项是( )。
A. 《永别了,武器》
B. 《老人与海》
C. 《百年孤独》
D. 《太阳照常升起》
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单选题
阅读完高中选修课文《桥边的老人》后,有学生反映对海明威的小说很感兴趣,请教师推荐几部海明威的其他作品。下列作品中,不适合推荐的是()。
A.《永别了,武器》 B.《老人与海》 C.《百年孤独》 D.《太阳照样升起》
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单选题
阅读完高中选修课文《桥边的老人》后,有学生反映对海明威的小说很感兴趣,请教师推荐几部海明威的其他作品。以下不适合推荐的一项是( )。
A.《永别了,武器》 B.《老人与海》 C.《百年孤独》 D.《太阳照常升起》
答案
单选题
在阅读完高中选修课文《桥边的老人》后,有学生向老师反映对海明威的小说很感兴趣,让老师推荐几部海明威的其他小说。以下老师的推荐不能满足学生要求的一项是( )。
A.《永别了,武器》 B.《老人与海》 C.《百年孤独》 D.《乞力马扎罗的雪》
答案
单选题
在阅读完高中选修课文《桥边的老人》后,有学生向老师反映对海明威的小说很感兴趣,让老师推荐几部他的其他小说。以下老师的推荐不能满足学生要求的一项是( )。
A.《永别了,武器》 B.《老人与海》 C.《百年孤独》 D.《乞力马扎罗的雪》
答案
单选题
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答案
单选题
以下内容属于高中思想政治课程内容中选修课程的是( )。
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答案
单选题
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答案
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必修课与选修课是相互依存的关系。只有必修课没有选修课,学生个体的兴趣需要就难以得到关注;只有选修课而没有必修课,将难以保证教育的基本质量。()
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阅读教研论文《高中选修课程教学探析》(节选),按要求答题。<br>高中语文课程的最大变化,是设置了必修模块与选修模块。必修侧重共同基础,选修侧重多样选择。共同基础就是必修课程,包含“阅读与鉴赏”“表达与交流”两个系列的教学目标,组成“语文必修一”至“语文必修五”五个模块。多样选择就是根据课程资源和学生需求,有选择地开设选修课程。选修课程设计五个系列:诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用
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阅读教研论文《高中选修课程教学探析》(节选),按要求答题。高中语文课程的最大变化,是设置了必修模块与选修模块。必修侧重共同基础,选修侧重多样选择。共同基础就是必修课程,包含“阅读与鉴赏”“表达与交流”两个系列的教学目标,组成“语文必修一”至“语文必修五”五个模块。多样选择就是根据课程资源和学生需求,有选择地开设选修课程。选修课程设计五个系列:诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读。必修课程注重文本阅读,关注个性化阅读和阅读方法指导,也重视书面表达与交流。选修课程着眼于全面提高学生的语文素养,着眼于促进学生个性化地发展,更着眼于提供多样化的选择空间。对该教研论文的相关分析,不正确的是( )
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