单选题

某小学为了弘扬传统文化,开设了中华传统经典诵读、民族乐器、地方戏曲等课程,这类属于()。

A. 校本课程
B. 学科课程
C. 国家课程
D. 地方课程

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单选题
某小学为了弘扬传统文化,开设了中华传统经典诵读、民族乐器、地方戏曲等课程,这类属于()。
A.校本课程 B.学科课程 C.国家课程 D.地方课程
答案
主观题
中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神之本,是中华民族生生不息丰度滋养。新时期我们应该如何弘扬中华优秀传统文化
答案
单选题
小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。这说明教育对文化具有(  )。
A.继承功能 B.传递功能 C.选择功能 D.创新功能
答案
单选题
小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华、去其糟粕。这说明教育对文化具有(  )。
A.继承功能 B.传递功能 C.选择功能 D.创造功能
答案
单选题
开展中华优秀传统文化教育,弘扬以()为核心的民族精神
A.改革创新 B.文化自信 C.价值观自信 D.爱国主义
答案
多选题
坚持文化自信,就是要继承和弘扬中华优秀传统文化。中华优秀传统文化包含了________的精神。
A.讲仁爱 B.重民本 C.守诚信 D.崇正义
答案
单选题
某小学推行弘扬传统文化、培养社会信任的办学理念,开设中华传统经典诵读、书法、民族乐器等课程。为彰显其办学成果,学校组织大型表演性活动,学生在冬季的雾霾天气中长时间室外集体排练,导致大部分同学出现持续高烧、咳嗽的症状。这主要说明该学校( )
A.重视校本课程开发 B.发掘传统文化 C.突出学校办学特色 D.忽视教育的育人功能
答案
多选题
传承发展中华优秀传统文化,就要大力弘扬()等中华传统美德。
A.自强不息 B.敬业乐群 C.扶危济困 D.见义勇为 E.孝老爱亲
答案
单选题
()应当保护和传承各民族优秀传统习俗、传统节庆、传统文艺、传统工艺、传统技能、传统体育,发掘和保护非物质文化遗产,继承和弘扬中华民族优秀传统文化
A.县级以上 B.省级以上 C.市级以上
答案
多选题
传承弘扬中华优秀传统文化和革命文化应当()。
A.加强中华优秀传统文化和革命文化研究阐释 B.加强文物保护利用 C.加强非物质文化遗产保护传承 D.推进国家文化公园建设
答案
热门试题
某小学推行弘扬传统文化,培养社会新人的办学理念,开设中学传统经典诵读、书法、民族乐器等课程。为彰显其办学成果,学校组织大型表演性活动,学生在冬季雾霾天长时间室外集体排练,导致大部分同学出现持续发烧、咳嗽的症状。这主要说明该学校( )。 继承和弘扬中华优秀传统文化是属于()。 中小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。这说明教育对文化具有 (    )。 中华优秀传统文化是我们民族的() 传承和弘扬传统文化的思想精华,要讲清楚中华优秀传统文化的,增强文化自信和价值观自信() 11.某小学推行弘扬传统文化、培养社会新人的办学理念,开设中华传统经典朗诵、书法、民族器乐等课程,为彰显其办学成果,学校组织大型表演性活动,学生坐在冬季雾霾天长时间室外集体排练,导致大部分同学出现持续发烧、咳嗽的症状、这主要说明该学校 两岸同胞要共同传承中华优秀传统文化,以正确的化育后人,弘扬伟大民族精神 中华优秀传统文化是中华民族的根和魂() 中华优秀传统文化教育,要开展家国情怀教育、()和人格修养教育,传承发展中华优秀传统文化,大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神 中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。我们要弘扬中华优秀传统文化,传承和弘扬中华美学精神。之所以要传承中华优秀传统文化,是因为() “十四五”时期应传承弘扬中华优秀传统文化,深入实施中华优秀传统文化传承发展工程,强化重要文化和自然遗产、非物质文化遗产()保护,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。   2018全国两会期间,传统文化成为热议的焦点,多位代表、委员围绕传统文化从不同角度建言献策,纷纷建议大力弘扬中华优秀传统文化,特别是在教育领域重视中华优秀传统文化,这是因为教育具有() 传承和弘扬中华优秀传统文化,要认真汲取其中的(  )。 .当代大学生应该如何继承和弘扬中华优秀传统文化 传承和弘扬中华优秀传统文化,要认真汲取其中的( )。 当代大学生应该如何继承和弘扬中华优秀传统文化() 当代大学生应该如何继承和弘扬中华优秀传统文化() 中华优秀传统文化是中华民族()的集中体现 “中国传统文化”和“中华优秀传统文化”的关系是()。 “中国传统文化”和“中华优秀传统文化”的关系是()
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