统计是人们从      对客观世界的一种认识活动和结果。(   )  

科学是一个外来词，人们对科学的定义往往是从对客观世界的认识去规定。目前，对科学的内涵规定主要有哪三种看法（） 教学过程从本质上来说是一种______，是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式。 从角度看，人类的活动不外认识世界和改造世界两种（） （）的目的是指人们在活动前于头脑中对高等教育活动结果的一种（）。 对活动的目的和结果的一种倾向是（） 评价并不是一种主观随意性的认识活动，而是具有客观性的认识活动。() 道德是人们从（　）上掌握现实世界的一种特殊方式。 知觉是认识活动的开端，人对客观世界的认识过程是由知觉开始的（） 美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种（）和（）的过程。 认知是个体认识客观世界的_活动 在事物的多种多样的联系之中，原因和结果的联系，是人们用以探索和揭示客观世界奥秘的一种重要联系。下列体现因果联系的是（） （）是一种常见的社会心理现象，直接影响着人们对社会客观现象的正确认识。 教学过程从本质上来说是一种{pz_填空}，是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式。 人们对客观事物的一种态度的体验，是对事物好恶的一种倾向被称为( ) 大众传媒对客观世界的反映是一种“镜子式”的。 教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。() 从意识本质来看，意识是人脑这样一种特殊物质的机能和属性，是客观世界的主观映像 思维是人脑对客观事物本质和事物之间内在联系的认识。它是一种感性的认识过程（） （ ）是人们对客观现实的两种对立的认识方法的总结。 自由是对客观必然性的认识和对客观世界的改造。（ ）