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如何充分利用学校地理课程资源
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如何充分利用学校地理课程资源
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如何充分利用学校地理课程资源
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简答题
简述《普通高中地理课程标准(实验)》中对“充分利用学校地理课程资源”的理解。
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简述《普通高中地理课程标准(实验)》“课程资源的利用与开发建议”中“充分利用学校地理课程资源”的内容。
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主观题
简述《普通高中地理课程标准(实验)》“课程资源的利用与开发建议”中“充分利用学校地理课程资源”的内 容。(10 分)
答案
简答题
《普通高中地理课程标准(实验)》中指出“充分开发、合理利用地理课程资源,对于丰富地理课程内容,增强地理教学活力,具有重要意义”。请简述如何建设学校地理课程资源库,并举例说明。
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主观题
教师在课程实施中应如何充分利用时间资源?
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主观题
教师在课程实施中应如何充分利用时间资源
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如何实现培训资源的充分利用?
答案
单选题
充分利用当地社区和学校课程资源而开发的多样性、可供学生选择的课程称为()
A.地方课程 B.学校课程 C.一级课程 D.研究课程
答案
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充分利用当地社区和学校的课程资源,而开发的多样性的客观学生选择的课程是()
资源的充分利用等
外包充分利用外部资源
( )可以实现培训资源的充分利用。
充分利用物力资源的主要途径有 ( )
为了充分利用军队信息资源,需要()
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绿色物流可以使物流资源得到最充分利用。()
矿井水不会影响煤炭资源的充分利用()
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循环冷却水的优点是(),(),(),提高资源充分利用。
需求管理政策在资源充分利用时才起作用
需求管理政策在资源充分利用时才起作用。()
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充分利用信息化手段,促进优质医疗资源()流动
特殊教育学校建筑设计中,应充分利用()
在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对学校学生的需求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性、可供学生选择的课程是()
为丰富市民生活,某市郊区立足服务城市,充分利用地理和资源优势,()农业观光长廊
学校课程,是在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对学生的需求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。因此,学校课程也称()
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