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某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据物质次数质量m/kg升高的温度Δt/℃加热的时间t/min水10.110220.2104煤油30.110140.2102
主观题
某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据物质次数质量m/kg升高的温度Δt/℃加热的时间t/min水10.110220.2104煤油30.110140.2102
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主观题
某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据物质次数质量m/kg升高的温度Δt/℃加热的时间t/min水10.110220.2104煤油30.110140.2102
答案
主观题
探究影响物质吸热多少的因素的实验时,得到如下的数据表物质实验次数质量/kg升高的温度/℃吸收的热量/J水10.15102100 20.10104200煤油30.05101050 40.10102100(1)该实验的研究方法是 .(2)分析第1、2或3、4次实验数据,可得出的结论是同种物质升高相同的温度时,吸收热量的多少与物质的 有关.(3)分析第1、3或2、4次实验数据,可得出的结论是 .(4)综上所述,物质吸热多少与质量、温度变化量、 有关.(5)实验表明,不同物质的吸热能力是不同的,为了描述不同物质的吸热能力,物理学中引入了物理量 .
答案
判断题
物质吸热能力的大小程为冷量
答案
单选题
吸热能力最差的工质是()。
A.过热蒸汽 B.再热蒸汽 C.饱和水 D.未饱和水
答案
单选题
物质的材料不同,其导热能力也不同()
A.正确 B.错误
答案
单选题
不同物质的导热能力各异,通常用( )来表示。
A.冷热流体相互掺混引起的热量 B.具有相对位移的流体与所接触的固体表面之间的热传递 C.单位温度梯度时的热通量 D.物体间以辐射的方式传递的热量
答案
主观题
在其他条件相同的情况下,下列哪种物质的导热能力最差?
答案
判断题
钎焊接头强度比较高,耐热能力比较强。
答案
判断题
钎焊接头强度比较低,耐热能力比较高。
答案
单选题
不同物态的物体,导热能力有很大差别,通常导热能力()。
A.固体>气体>液体 B.气体>液体>固体 C.固体>液体>气体 D.液体>固体>气体
答案
热门试题
小亮同学用实验将不同物质吸热与温度升高进行对比。实验时,在两个同样的烧杯里分别装着质量和温度都相同的水和煤油,用两个同样的电热器给它们加热,并记录了如下数据.加热时间/min012345678910水的温度/℃2022242628303234363840煤油的温度/℃2024283236404448525660
比较分析是财务分析基本做法,只使用绝对数来做比较方式
为了比较水和食用油的吸热能力,某实验小组选取的器材有两个相同规格的酒精灯、两个相同规格的烧杯、两支相同规格的温度计、两个铁架台。请问(l)还需要用的器材是 。(2)对食用油和水的选取应满足的条件应是 。(3)怎样确定水和食用油是否吸收了相同的热量 。
为了比较水和食用油的吸热能力,某实验小组选取的器材有两个相同规格的酒精灯、两个相同规格的烧杯、两支相同规格的温度计、两个铁架台、火柴.请问(1)还需要用的器材 ;(2)对水和食用油的选取,需满足的条件 ;(3)怎样确定水和食用油是否吸收了相同的热量 .
下列物质中,导热能力最好的是()。
在物理学中,要比较物体运动的快慢,需要引入速度;要比较物质吸热与放热的能力大小,需要引入 ;要比较消耗电能的快慢,需要引入 .
某同学为了“探究物质的质量与体积的关系”,他先选用某种液体进行实验,用 测出液体的质量,并用 测出液体的体积,为了进行探究,他需要改变这种液体的 进行多次实验。为了进一步研究物质的特性,他还需要选用 (选填“不同”或“相同)种类的物质重复进行实验。
在探究物质比热容的实验中,我们得到了两个结论不同质量的同种物质,吸收相同的热量,它们升高的温度 ;相同质量的不同物质,吸收相同的热量,它们升高的温度 ;实验中我们采用的方法是 .
不同物态的物体,导热能力差别不大,固体、液体、气体的导热能力相差不大
在“比较水不煤油吸热时升温快慢”的实验中,不需要控制的发量是( )
为了研究物质某种特性,某同学测得四组数据,填在下列表中实验次数物体质量/g体积/ cm3质量/体积/g·cm-31铝块154202.72铝块2108402.73松木1108216 4松木210200.5 (1)将上表空格处填写完整.(2)比较第1、2两次实验数据,可得出结论同一种物质,它的质量跟它的体积成 .(3)比较第2、3两次实验数据,可得出结论质量相同的不同物质,体积 。(4)比较第1、4两次实验数据,可得出实验结论是 。
小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同。不同的条件是()
在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力是的
“探究物质质量与体积关系”实验和“测定物质的密度”实验相比较,实验目的 (4) ,需要测量的物理量 (5) (均选填“相同”或“不同”)。在“测定铝块的密度”实验中,用天平测铝块的质量时,铝块应放置在天平的 (6) 盘中(选填“左”或“右”)。
()是衡量物质导热能力的一个指标
导热系数是物质导热能力的特性参数,表示()
不同的耐热材料,其耐热能力不同,如果长时间在高于绝缘材料的耐热能力下运行,绝缘材料容易()。
导热系数是衡量物质导热能力的重要参数,是物质的可变属性()
不同的绝缘材料,其耐热能力不同。如果长时间在高于绝缘材料的耐热能力下运行,绝缘材料容易( )。
不同的绝缘材料,其耐热能力不同,如果长时间在高于绝缘材料的耐热能力下运行,绝缘材料容易( )。
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