完善教师聘任制是优化高校教师队伍的重要举措（）

高校教师队伍建设的途径有哪些 试述我国高校教师聘任制改革的重点和方向 试述我国高校教师聘任制改革的重点和方向。 高校教师队伍的结构主要因素有（）。 高校教师聘任制度包括（ ）等形式。 高校教师的（）是指教师队伍内部毕业生来源情况的构成情况。 高校教师聘任制度主要具有什么特征？ 在加强教师队伍建设中，要以（）为重点，提高中小学教师队伍整体素质；以（）为重点，加强职业院校教师队伍建设；以（）和（）为重点，建设高素质的高校教师队伍 国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（　），提高教师素质，加强教师队伍建设。 关于高校教师聘任制度的叙述，不正确的是（）。 关于高校教师聘任制度的叙述，不正确的是（ ）。 国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。（ ） 国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设（） 国家实行教师资格、职务聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设（） 教师队伍要结构合理（ ） 结合实际，谈谈高校教师聘任制存在哪些比较突出的问题与解决的途径 结合实际，谈谈高校教师聘任制存在哪些比较突出的问题与解决的途径。 教师聘任制 （ ）得到有效的保障是实行教师聘任制度的先决条件，成立高校教师权益的仲裁机构已势在必行。 目前，我国高校已经普遍实行教师职务聘任制，其内涵是（）。