判断题

图片去底是为了达到减小信息量,增加版式的活跃感和趣味感。

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单选题
图片去底是为了达到减小信息量,增加版式的活跃感和趣味感()
A.正确 B.错误
答案
判断题
图片去底是为了达到减小信息量,增加版式的活跃感和趣味感。
答案
单选题
传输信息的多少使用“信息量”去衡量,关于信息量,下列说法正确的是()
A.消息中的信息量与消息发生的概率紧密相关,消息出现的概率愈小,则消息中包含的信息量就愈小。 B.如果事件是必然的(概率为1),则它传递的信息量应为零 C.如果事件是不可能的(概率为0),则它传递的信息量应为零 D.如果事件是必然的(概率为1),则它将有无穷的信息量
答案
单选题
信息的交换不会损失信息量,而且会增加信息量,这反映出信息具有()
A.与物质的不可分割性 B.可传递性 C.可共享性 D.可加工性
答案
单选题
要提高测验问卷的测评效度,应通过增加信息源(问题)数目来增加信息量,最后达到增强()的目的。
A.信度 B.效度 C.数量 D.质量
答案
单选题
对话的交错剪辑可以增加画面的信息量()
A.正确 B.错误
答案
判断题
对话的交错剪辑可以增加画面的信息量。
答案
主观题
信息量的单位:如果对数以e为底,单位为()
答案
主观题
广播电视新闻增加报道信息量的办法就是增加新闻条数。
答案
判断题
单符号离散信源的联合自信息量和条件自信息量都是非负的和单调递减的。
答案
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