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生活技能教育的原则包括()
多选题
生活技能教育的原则包括()
A. 及早开展,重视实践
B. 坚持学生为主体
C. 坚持教师和学生为主体
D. 注重培训教师
E. 和家庭
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多选题
生活技能教育的原则包括()
A.及早开展,重视实践 B.坚持学生为主体 C.坚持教师和学生为主体 D.注重培训教师 E.和家庭
答案
单选题
下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则()
A.尽早开展,注重实践 B.坚持以学生为主体 C.注重培训教师 D.和家庭 E.以提高学生考试成绩为目标
答案
单选题
下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则()
A.尽早开展,注重实践 B.坚持以学生为主体 C.注重培训教师 D.和家庭、社区密切配合 E.以提高学生考试成绩为目标
答案
单选题
下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则
A.和家庭、社区密切配合 B.坚持以学生为主体 C.以提高学生考试成绩为目标 D.注重培训教师 E.尽早开展,注重实践
答案
单选题
开展生活技能教育不是为()。
A.学会 B.发展儿童解决问题的能力 C.学会人际交流 D.学会处理情绪E.学会适应环境
答案
单选题
开展生活技能教育不是为()。
A.学会、掌握知识或某项技能特长 B.发展儿童解决问题的能力 C.学会人际交流 D.学会处理情绪 E.学会适应环境
答案
多选题
幼儿生活常规教育应遵循的原则包括( )。
A.以幼儿为主体原则 B.循序渐进原则 C.鼓励为主原则 D.严格要求原则
答案
单选题
下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是()
A.生活技能并非泛指日常生活能力,而专指人的心理社会能力 B.生活技能是心理健康的重要标志 C.生活技能教育是连接健康知识 D.生活技能教育以提供知识为核心,促进青少年心理健康 E.生活技能的学习以实践为基础,学生是教育活动的主体
答案
单选题
下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是()
A.生活技能并非泛指日常生活能力,而专指人的心理社会能力 B.生活技能是心理健康的重要标志 C.生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁 D.生活技能教育以提供知识为核心,促进青少年心理健康 E.生活技能的学习以实践为基础,学生是教育活动的主体
答案
单选题
下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是
A.生活技能的学习以实践为基础,学生是教育活动的主体 B.生活技能并非泛指日常生活能力,而专指人的心理社会能力 C.生活技能教育以提供知识为核心,促进青少年心理健康 D.生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁 E.生活技能是心理健康的重要标志
答案
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