1951年6月，日本文部省公布了（），制定了振兴职业教育的政策。

1991年，日本又制定了第二个《幼儿园教育振兴计划》。() 2016年5月13日下午，江苏省“职业教育活动周”正式启动，本届活动周的主题是“匠心筑梦，人生出彩”。国家在每年5月第二周设立“职业教育活动周”，体现了（）。 2001年4月，日本文部省宣布，由右翼学者团体“（）”主导编写的初中历史教科书审定“合格”。 在《职业教育法》的保障条件中明确了职业教育培训的（）。 1989日本文部省把家园共育作为一项新要求加入了新修订的( ) 在《职业教育法》的保障条件中还明确了职业教育培训的（）。 《伊豆的舞女》曾被日本文部省选入中学语文教科书。 日本文部科学省(2001)提出国立大学结构改革方针是 在《职业教育法》中明确了职业教育培训的（）等方面的保障措施。 我国于1986年5月15日颁布了《中华人民共和国职业教育法》，并于当年9月1日起开始实施。（　　） 1947年2月，日本文部省成立幼儿园教育内容调查委员会，经多方面研究，于1948年3月完成《保育大纲》。() 职业教育法》进一步明确了我国职业教育培训的体系，具体包括：（）。 1927年日本召开“东方会议”，制定了() 《职业教育法》规定：“任何组织不得挪用、克扣职业教育的经费。”此规定体现了教育法规的（） 普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展，出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。 普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展，出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。 普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展，出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势（） 职业教育的独立发展丰富了教育的内容、方法、理论 1991年，日本制定了第三个《幼儿园教育振兴计划》，以使3-5岁的儿童都能入园。() 国务院于2014年5月2日正式发布了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，明确了今后一个时期加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施（）