单选题

在小组式护患座谈会中,护士与患者的最佳比例为

A. 1:1~1:2
B. 1:3~1:7
C. 1:8~1:10
D. 1:10~1:15
E. 1:16-1:20

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单选题
在小组式护患座谈会中,护士与患者的最佳比例为
A.1:10~1:15 B.1:3~1:7 C.1:8~1:10 D.1:1~1:2 E.1:16~1:20
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单选题
在小组式护患座谈会中,护士与患者的最佳比例为
A.1:1~1:2 B.1:3~1:7 C.1:8~1:10 D.1:10~1:15 E.1:16-1:20
答案
单选题
在小组式护患座谈会中,护士与患者的最佳比例为()
A.1:10~1:15 B.1:3~1:7 C.1:8~1:10 D.1:1~1:2 E.1:16~1
答案
单选题
小组讨论或座谈会属于( )
A.组织传播 B.人际传播 C.社会传播 D.群体传播
答案
多选题
小组座谈会需要的条件有哪些()
A.装有单面镜和录音录像设备的房间 B.有经验的主持人 C.录入人员及招募合格的被访者
答案
主观题
如何成为优秀的小组座谈会主持人?
答案
单选题
护士与患者之间双向发生作用,即“护士帮助患者自我恢复”是何护患关系模型()
A.主动一被动型模式 B.共同参与型模式 C.指导一合作型模式 D.被动一主动型模式 E.合作一指导型模式
答案
单选题
在保修期内,座谈会式回访是由( )组织座谈会或意见听取会。
A.施工单位 B.设计单位 C.建设单位 D.供货单位
答案
多选题
通常下面哪些地方适合进行焦点小组座谈会()
A.单面镜会议室 B.会议与观察室组成的整体 C.普通会议室+VCR系统(摄录系统) D.普通居民居所 E.街头
答案
单选题
护士在与患者沟通时使用方言,护士的行为违背了护患语言沟通的哪项原则()
A.科学性 B.尊重性 C.目的性 D.规范性 E.艺术性
答案
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护士在与患者沟通时使用方言,护士的行为违背了护患语言沟通的哪项原则 最为常用的定性研究的方法,除了小组座谈会之外,还有() 护士与王某之间的护患关系( )。 [基础护理学(初级护师)]召开工休座谈会的目的是 患者男,67岁,农民,文化程度较低,胃癌术后。针对此患者的特点,最佳的护患关系式为 [基础护理学(初级护士)]召开工休座谈会的目的是 护士在为患者作入院介绍,此时护患关系是 针对此患者的特点,最佳的护患关系模式是 针对此患者的特点,最佳的护患关系模式为()。 针对此患者的特点,最佳的护患关系模式为 针对此患者的特点,最佳的护患关系模式为 针对此患者的特点,最佳的护患关系模式是()。 针对此患者的特点,最佳的护患关系模式为( ?)。 针对此患者的特点。最佳的护患关系模式为 针对此患者的特点,最佳的护患关系模式是()   针对此患者的特点,最佳的护患关系模式为()。   ()是通过小组召开座谈会的方式预测企业人力资源需求。 在护患交谈过程中,如果护士希望得到更多的、更真实的患者信息,可采用的最佳技巧为 护士和患者之间单向发生作用,即“护士为患者做什么”是何护患关系模型() 患者男性,因肺癌入院治疗,患者现情绪烦躁。该患者的责任护士张护士为其讲解入院须知。张护士与患者现在处于护患关系过程的()
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