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以下不属于班主任在学校心理健康教育中的角色定位的是()
单选题
以下不属于班主任在学校心理健康教育中的角色定位的是()
A. 学生心理困惑的咨询师
B. 学生心理健康发展的引导者
C. 学校心理健康教育的主力军
D. 学生心理问题的初级干预者
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单选题
以下不属于班主任在学校心理健康教育中的角色定位的是()
A.学生心理困惑的咨询师 B.学生心理健康发展的引导者 C.学校心理健康教育的主力军 D.学生心理问题的初级干预者
答案
单选题
班主任角色定位中,称其为“沟通者”是因为班主任是()。
A.中小学思想德育教育的骨干 B.家庭 C.实施素质教育的力量 D.班级工作的组织者
答案
单选题
班主任角色定位中,称其为沟通者是因为班主任是()
A.中小学思想德育教育的骨干 B.家庭、学校、社区教育的桥梁 C.实施素质教育的力量 D.班级工作的组织者
答案
单选题
与学校心理健康教育相比,以下不属于家庭心理健康教育特点的是()
A.教育和辅导活动在孩子生活的各个领域中进行 B.教育者对受教育者缺乏天然的感染力和权威性 C.教育和辅导活动是通过一对一的个别化方式随时随地进行 D.教育和辅导的影响主要是通过耳濡目染、潜移默化的方式实现的
答案
主观题
以下不属于学校心理健康教育范畴的是
答案
单选题
班主任实施心理教育的理论依据中,以下不属于的是()
A.心理测试理论 B.人本主义理论 C.行为理论 D.认知理论
答案
单选题
班主任角色定位分别是什么()
A.协助者、支持者、合作者 B.专业的教育者、理念引领者、管理协调者 C.引领者、协调者、管理者
答案
多选题
班主任心理健康教育的误区有()
A.不顾场合 B.言行不一 C.时机不当 D.少给评价
答案
多选题
班主任进行心理健康教育的目的在于()
A.实现人格健全 B.开发学生的心理潜能 C.发展学生个性 D.解决学生心理障碍
答案
主观题
班主任进行心理健康教育应坚持什么原则?
答案
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班主任进行心理健康教育应坚持什么原则
以下不属于班主任工作的是_____:
什么是班主任有效开展心理健康教育的动力?()
班主任在班级实施心理健康教育力争做到()
班主任在班级实施心理健康教育力争做到()
班主任实施心理健康教育的策略主要分为团体心理健康辅导和()两类
请结合实际,论述班主任如何实施心理健康教育。
以下不属于"八星药剂师"角色定位的是()
以下不属于班主任工作方法的是()
班主任工作中渗透心理健康教育的原则是什么?
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在心理健康教育的组织管理中采用班主任工作模式,让班主任既当管理者又当心理健康教育工作者,实践中两种身份无法统一()
关于班主任工作渗透心理健康教育,表述不正确的是( )。
关于班主任工作渗透心理健康教育,表述不正确的是( )
以下不属于幼儿园心理健康教育活动的内容的是()
班主任不需要关注学生的心理健康。( )
以下不属于教师心理健康标准的是()
以下不属于心理健康标准的是()
以下不属于保持心理健康的方法()
以下不属于保持心理健康的方法()
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