了解整个组织及自己在组织中地位的能力，使自己不仅能按本身所属的群体目标行事，而且能按整个组织的目标行事。这体现的是造价师应具备的（）

从业人员创新能力中，（）表现为不仅能够进行独创和首创性的创新活动，而且能够组织、指导他人进行创新活动。 （）是指个人对自己的了解、认识及明白自己的情绪和感受，并能有效地运用这种自我认识能力指导评价自己的行为的能力。 情商高的人不仅能管理好自己的情绪，也能管理好他人的情绪。（） 患者要求医师了解自己身份地位是（） 日本的伦理立法提出时刻注意公私有别，禁止利用职务和地位为自己或自己所属组织谋取私利。 旅客投诉时，服务人员应如何用自己的劝说能力使矛盾化解？ 每个组织有自己组织管理的方法，组织管理得好，就有自己的生命力。() 组织中的领导者就是通过领导工作强迫他们理解组织的目标，让他们看到自己所处的地位，对社会.对组织所承担的义务（） 初级创新能力表现为不仅能够进行独创和首创性的创新活动，而且能够组织、指导他人进行创新活动（） 总是尽力使别人赏识自己（） 在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责，自己规划的单元活动中获得有关知识和能力，这种组织形式_（） （）是应用于整个组织，为组织设立总体的较为长期的目标，寻求组织在环境中的地位的计划。 对自己在团体中的名望、地位，自己拥有的亲友及经济条件等的认识，属于()。 对于企业而言，需要让自己的员工了解公司的组织文化，但是公司的组织战略无需与员工沟通。() 学习型组织就是为了加强组织成员自己管理自己（） 在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种组织形式是( )。 在教师指导下，由学生自己确定学习目的和内容，自己负责从自己规划的单元活动中获得有关知识和能力，这种组织形式称为（） 在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责，自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是（） 在教师的指导下，由学生自己确定学习目的和内容，自己负责从自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是( )。 在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是（  ）