对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究方法，被称为（）

将一个具体单位或一个学生作为研究对象，对它的若干现象、特征和过程作全面深入，甚至长时问的调查研究，以把握它的本质或变化规律的研究方法是（） 采用各种方法，搜集有效、完整的资料，对单一高等教育现象进行深入细致的研究的方法是（）。 对某一范围内所有被研究对象进行调查的研究类型是（　　） 研究者对某一范围内所有被研究对象进行调查，称为（）调查 从研究对象中选取若干具有代表性的个体，对他们进行深入调查的方法称为()。 对某现象的一个特例进行深入研究的方法为（） 对单个被试进行深入而详尽的观察与研究，以便发现影响某种行为和心理现象的原因的研究方法是（ ）。 教育调查研究方法中（）是对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查，目的是了解研究对象前后的变化和差异情况 研究计划书中的文献综述应该将前任所做的研究进行全面、深入彻底的剖析，引用文献越多越好（） 对某现象的一个特例进行详细深入的调查研究的一种方法的一种研究方法是： 对某一范围内所有被研究对象进行调查，称为（） 以单一个案作为研究对象的研究方式为 研究者在自然状态下，对特殊或典型案例进行全面、深入的调查和分析来认识该案例的研究现状或发展变化的研究方法是（） 同组研究是对同一批研究对象随时间推移而发生变化的研究，这里的“同一批研究对象”是指（） 个案研究法是以个人为研究对象，对个案的问题进行不断地诊断、评定、矫正的循环过程的一种方法（） 借助于对相关社会历史过程的史料进行分析、破译和整理，以认识研究对象的过去，研究现在和预测未来的研究方法是()。 按照一定的目的和计划，在自然状态下，对研究对象进行系统、连续的观察，搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是（）。 在进行社会心理学研究时,最好只选择单一的方法进行研究。() 在进行社会心理学研究时,最好只选择单一的方法进行研究（） 研究者被视为外人，研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响，这是（）的特性之一。