歌唱可以提高语言功能。（）

由于历史和现实众多因素的作用，每种语言发挥的功能并不相同，因此可以根据功能的强弱将语言分为不同类别，呈现特定的世界语言格局。语言的功能主要可分为工具功能和文化功能两大范畴，根据这两大功能的若干外显特征，形成具有可操作性的功能分类参项体系。通过功能分类，可以加深对语言功能及其特征的认识，促进世界范围内各种语言的相关数据的收集、分析及利用，同时在语言生活的实践上，可以为语言教育、语言保护和中华语言的国际传播提供参考。这段文字主要介绍（） 歌唱中的咬字吐字与生活中的语言发音有什么样的关系 声乐可以根据人们歌唱的特点，分成（）。 做采购可以熟悉商品市场，增长见识，可以接触不同的人，提高语言交流能力（） 语言信号与噪音不同源，语言的清新度提高，采用提高语言信号的强度的方法 歌唱活动可以不和其他活动结合而开展。 歌唱家几乎就是一种天然的多语言掌握者，是谁说的（） 藏族的歌唱可以分为哪两种形式？ “见人说人话，见鬼说鬼话”可以从“语言功能变体”来解释。() 体态语可以脱离语言而独立完成一定的交际任务，所以它能代替语言交际的功能。 歌唱过程中，歌唱意识要走到歌唱的前面。 力训练还可以使肌肉的哪种功能得到提高 提高婴幼儿大脑感觉统合功能可以通过（）方法 下列哪些卷可以提高磁盘性能且存在容错功能（） 歌唱家：歌唱：歌曲（） 根据价值工程的原理，下列途径中，可以提高价值的是（）。（1）功能不变，降低成本费用；（2）适当降低功能，保持成本不变；（3）成本不变，提高功能；（4）成本费用少量增加，功能提高较多；（5）功能提高，成本降低；（6）功能不变，适当提高成本 3-4岁幼儿在歌唱活动中，可以完成： 幼儿的歌唱能力可以从哪些方面来了解？ 只要有教育，人人都可以成为歌唱家。（） 促进婴幼儿的语言发展，可以使婴幼儿的（ ）得到明显发展和提高。