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材料:小高与小黄是萧山某幼儿园幼儿。有一天小高和小黄在活动室内嬉闹,期间小黄将小高推倒在地,导致小高门牙磕在方凳角上而掉落。事后,经老师通知,小高爸妈赶到幼儿园并带着小高去医院医治。 根据小高父母的说法,他们是在事发40分钟后才接到通知,得知孩子在幼儿园出事了。因赔偿问题,小高父母与学校方、小黄父母多次协商,但无法谈拢,最终小高父母将幼儿园和小黄及其父母均告上了法庭。 问题:请用教育法律法规相关知识分析上述现象。
主观题
材料:小高与小黄是萧山某幼儿园幼儿。有一天小高和小黄在活动室内嬉闹,期间小黄将小高推倒在地,导致小高门牙磕在方凳角上而掉落。事后,经老师通知,小高爸妈赶到幼儿园并带着小高去医院医治。 根据小高父母的说法,他们是在事发40分钟后才接到通知,得知孩子在幼儿园出事了。因赔偿问题,小高父母与学校方、小黄父母多次协商,但无法谈拢,最终小高父母将幼儿园和小黄及其父母均告上了法庭。 问题:请用教育法律法规相关知识分析上述现象。
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主观题
材料:小高与小黄是萧山某幼儿园幼儿。有一天小高和小黄在活动室内嬉闹,期间小黄将小高推倒在地,导致小高门牙磕在方凳角上而掉落。事后,经老师通知,小高爸妈赶到幼儿园并带着小高去医院医治。 根据小高父母的说法,他们是在事发40分钟后才接到通知,得知孩子在幼儿园出事了。因赔偿问题,小高父母与学校方、小黄父母多次协商,但无法谈拢,最终小高父母将幼儿园和小黄及其父母均告上了法庭。 问题:请用教育法律法规相关知识分析上述现象。
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主观题
小高与小黄是萧山某幼儿园学生。有一天小高和小黄在活动室内嬉闹,期间小黄将小高推倒在地,导致小高门牙磕在方凳角上而掉落。事后,经老师通知,小高爸妈赶到幼儿园并带着小高去医院医治。根据小高父母的说法,他们是在事发40分钟后才接到通知,得知孩子在幼儿园出事了。 因赔偿问题,小高父母与学校方、小黄父母多次协商,但无法谈拢,最终小高父母将幼儿园和小黄及其父母告上了法庭。 请用教育法律法规相关知识分析上述现象。
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主观题
幼儿园班级一日活动指幼儿 到 ,在幼儿园一天里进行的所有活动
答案
单选题
某幼儿园教师组织幼儿做游戏时,小丽被小明撞倒,前额磕伤,小丽家长要求幼儿园赔偿,幼儿园以登记表中注明:“若非教师人为原因导致幼儿磕碰、摔伤等伤害,幼儿园不承担责任”为由拒绝赔偿。该免责条款()
A.有效 B.无效 C.可撤销 D.效力待定
答案
主观题
请为幼儿园托(小)班设计一份“我爱幼儿园”的活动方案。
答案
主观题
请为幼儿园小(托)班设计一份“我爱幼儿园”的活动方案。
答案
单选题
某幼儿园教师组织幼儿做游戏时,小莉被小明撞倒,前额磕伤。小莉的父母向幼儿园索赔,幼儿园以入园登记表中有“若非教师人为原因导致幼儿磕碰、摔伤等伤害,幼儿园不承担责任”的内容为由拒赔。该免责条款( )。
A.可撤销 B.效力待定 C.有效 D.无效
答案
单选题
幼儿园一日生活是根据幼儿的( )来安排幼儿一天生活的。
A.个体差异 B.需要 C.生活特点 D.个性特点
答案
单选题
小王比小刘身材高,小孙比小黄身材高,小黄不如小马身材高,小刘和小马正好一样高。由此可以确定()
A.小孙比小王高 B.小孙比小马高 C.小刘比小孙矮 D.小王比小黄高
答案
单选题
为了帮助小雯更快适应幼儿园生活,小雯妈妈扮演幼儿园老师,与小雯玩“快乐幼儿园”的游戏;小雯爸爸叮嘱女儿见到老师和同学要主动问好,告诉她过马路一定要遵循交通信号灯的指引。小雯父母的上述行为,主要体现的家庭功能是()
A.社会化 B.繁衍后代 C.情感支持 D.经济支持
答案
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何为教案?请为幼儿园(小)班设计一份“我爱幼儿园”的教育活动教案。
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幼儿园的环境是指幼儿园的空间和材料设施。()
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幼儿园楼梯的踏步高应为( )mm
幼儿园的幼儿小然属于问题儿童,活动课时总是心不在焉,不配合老师的教学。王老师针对此情况,在幼儿园放学时,当着好多幼儿和家长的面不停地向小然的妈妈抱怨并加以批评,小然的妈妈对此感到很尴尬。如果你是幼儿园教师,你会怎样与小然的妈妈沟通()
幼儿园的幼儿小然属于问题儿童,活动课时总是心不在焉,不配合老师的教学。王老师针对此情况,在幼儿园放学时,当着好多幼儿和家长的面不停地向小然的妈妈抱怨并加以批评,小然的妈妈对此感到很尴尬。如果你是幼儿园教师,你会怎样与小然的妈妈沟通()
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幼儿园应当安排好幼儿的日常生活,使幼儿轻松愉快地度过每一天。这反映了幼儿园日常生活的特点是()。
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幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成。
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