张老师在上课时，突然听到嬉笑声，原来是班级内“调皮鬼”田田正在和课代表偷偷聊天。张老师非常生气，大声说：“田田，你在干什么，马上给我去教室外面反省”。该老师的做法（）

任课老师上课时和学生发生冲突，作为班主任你会怎么处理?以下分析正确（ ）。 张老师在上课时发现一学生没认真听课，便停下讲课一直教育到下课。校长批评张老师，下列说法不正确的是（ ）。   上课时，即使老师背着你讲课，你也能听到声音，是因为声音的传播方向是向着（）。 上课时，即使老师背着你讲课，你也能听到声音，是因为声音的传播方向是向着（） 上课时个别幼儿喊喝水，老师的做法是（） 上课时，即使老师背着你讲课，你也能听到声音，这是因为声音的传播方向是向着（） 上课时，老师对幼儿的坐姿要求是（） 在上课时，不尊重老师的表现是() 董老师上课时，小明总爱举手，但是答题经常出错；小强不爱举手，但是点名提问时却总能答对，董老师下列做法中，最合适的是（）。 幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是()。 某老师上课时发现，小明总爱举手，但答题经常出错；小强不爱举手，但点名提问却总能答对。该老师下列做法中，最合适的是（） 针对班级学生基础较差,学习兴趣不高的情况,周老师上课时对教学内容进行删减,增加一些趣味性知识,这一课程实施符合() 针对班级学生基础较差，学习兴趣不高的情况，周老师上课时对教学内容进行删减，增加一些趣味性知识，这一课程实施符合（ ） 在接替离职老师上课时，有个小朋友说老师，我不喜欢你，我想以前的老师了。，你该怎么办？不恰当的是哪一项（） （2016山东）王老师上课时，一只小鸟停在窗台上啄玻璃，同学们都把视线转向它，这属于()。 王老师上课时，一只小鸟停在窗台上啄玻璃，同学们都把视线转向它。这属于（ ）(易混) —位新入职的教师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝道：“我的教案不一定 适合你，这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师（ ）。 李老师上课时，迟到的小明推门而入，同学们不约而同地把目光投向了他，这种表现的心理活动是（） 当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道：“我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师（ ）。 当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道：“我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师()。