以直线和平面的关系为例，说明教学过程中涉及的开放性问题的作用。

教学过程中，学生以（）为主。 教学过程中，学生以学习( )为主。 结合教学实际分析说明教学过程的五个基本阶段。心理学部分 在数学教学过程中命题教学的策略有哪些?并举一个实例说明命题教学过程。 19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的（ ）来说明教学过程。 教学过程中应处理的关系是什么? 教学过程中应处理的关系有哪些 教学过程中应处理的关系有哪些 赫尔巴特以统觉来阐明教学过程，把教学过程分成下述几个阶段（） 教学过程中的师生关系是知识授受的关系。 学生通过认识书本知识去认识客观世界，说明教学过程具有（）的特点。 教学过程中的主导性因素是( ) 试论现代教学过程中的几种基本关系 简述教学过程中应处理好的几种关系 教学过程中应处理好的几种关系有（） （）试图以心理学“统觉理论”原理来说明教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程 _试图以心理学"统觉理论"原理来说明教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程 “一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应遵循（）的教学原则 12.赫尔巴特以统觉来阐明教学过程，把教学过程分成下述几个阶段（ ）。 简述教学过程中的教育性规律。