李密在《陈情表》中开头就说“生孩六月，慈父见背”，有学生说李密写错了，这个地方的“孩”字应改成“臣”字，应该与前面“臣以险衅，夙遭闵凶”保持一致。下列教师评价最能引导学生深入理解课文的一项是()。

臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，__________。（李密《陈情表》） 李密《陈情表》分为四段，分别陈述了怎样的情怀 李密《陈情表》强调自己不能“奉诏出仕”的道德依据是（）。 李密《陈情表》中，说自己“少仕伪朝，历职郎署”，这里的“伪朝”是指( ) 李密《陈情表》“伏惟圣朝以孝治天下”，这里“圣朝”指的是() 李密《陈情表》：“逮奉圣朝，沐浴清化”，其中“逮”的意思是() 李密《陈情表》：“前太守臣逵，察臣孝廉”，其中“察”的意思是() 关于李密的《陈情表》的论述不正确的是哪一项?() 生孩六月，慈父见背和行年四岁，舅夺母志这两句都使用了（）的修辞手法 生孩六月，慈父见背和行年四岁，舅夺母志这两句都使用了（）的修辞手法 李密的《陈情表》通过解说辞官的缘由以达到（）、“辞不就职”的目的 李密在《陈情表》的第一段写自己与祖母相依为命.不能分离，对表达全篇主旨起什么作用? 《陈情表》的特色有（） 陈情表》选自《____文选______》。 陈情表》选自《____文选______》 《陈情表》作者是 西晋散文代表作家及作品李密《陈情表》、陆机《吊魏武帝文》、潘岳《马汧督诔》、王羲之《兰亭集序》以及陶渊明《桃花源记》、《五柳先生传》等。() 下列成语出自《陈情表》的有() 将下列句子翻译成现代汉语。（1）生孩六月，慈父见背。（2）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。（3）母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 古代公文《陈情表》的作者是（）