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在课程评价领域,形成性评价是一门课程结束或一个学年结束时进行的评价。(  )

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形成性评价(课程) 形成性评价是在课程开发或课程实施完成之后施行的() 课程评价中的形成性评价特点是()。 (名词解析) 形成性评价(课程) 语文新课程倡导形成性评价和量化评价。() 提出形成性评价和总结性评价的是课程评价专家() 形成性评价——在课程实施之后对其效果的评价。() 《创业基础》课程是一个正在发展中的一门课程() 一个学生可以选修多门课程 一门课程可以由多个学生选修 音乐课程评价要以形成性评价和综合性评价相结合() 打破传统学科课程的知识领域,结合两门或两门以上学科领域构成一门学科的课程属于(  ) 一个教师能开多门课程,一门课程有许多教师会开,实体课程与实体教师间是______。 ()通常在一门课程或教学活动结束后进行,是对一个完整的教学过程进行测定 打破传统学科课程的知识领域,结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是()。 打破传统学科课程的知识领域,结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是() 教师在研讨《义务教育语文课程标准(2011 年版)》“形成性评价”这一内容时,对“形成性评价”的认识产生了分歧,下列对“形成性评价”的认识,合适的是( )。 一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授,则实体教师和课程间的联系是______ 一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授,则实体教师和课程间的联系是( ) 一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授,则实体教师和课程间的关系是______ 综合实践活动是一门综合课程,也是一门经验课程。
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