主观题

从评价的参照物来看幼儿学习评价可分为()和()。

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主观题
从评价的参照物来看幼儿学习评价可分为()和()。
答案
主观题
幼儿学习评价根据评价的参照物可分为()和()。
答案
主观题
从评价参照物角度出发, 幼儿学习评价可以分为常模参照评价和()。
答案
单选题
()是评价工作的基本准绳和前提,也是客观评判评价对象优劣的具体参照物和衡量尺度。
A.评价指标 B.评价标准 C.评价方法 D.评价结果
答案
单选题
按照分配两种语言的参照物不同,学前儿童双语教育的类型可分为:以活动内容为参照物、以时间为参照物和()
A.以教育目标为参照物 B.以教育形式为参照物 C.以教育者为参照物 D.以受教育者为参照物
答案
单选题
按照分配两种语言参照物的不同,学前儿童双语教育的类型可分为以教育者为参照物、以时间为参照物和()
A.以教育形式为参照物 B.以教育目标为参照物 C.以受教育者为参照物 D.以活动内容为参照物
答案
单选题
( )的评价是学生赖以感受成长的喜悦、烦恼或挫折的主要参照物。
A.家长 B.自我 C.教师 D.同伴
答案
判断题
从学生学习结果的评价来看,教学评价就是对学生学业成绩的评价()
答案
主观题
什么叫参照物?如何选择参照物?
答案
单选题
划分学前儿童双语教育类型标准的参照物有:以时间为参照物、以活动内容为参照物和   ()
A.以教育者为参照物 B.以受教育者为参照物 C.以教育目标为参照物 D.以教育形式为参照物
答案
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幼儿园评价手段中,根据评价参照的标准分为相对评价、绝对评价和()。 从德育评价所依据的参照标准来区分,可分为决策性德育评价,诊断性德育评价、形成性德育评价和总结性德育评价。() 幼儿园评价手段中,根据评价参照的标准分为:(),()和个体内差异评价。 根据评价对象,评价可分为教师教学评价和学生学习评价() 我们常观察到月亮从乌云里穿过,这是以___________为参照物;若以___________为参照物,乌云是运动的。 甲以乙为参照物是静止的,甲以丙为参照物是运动的,则乙以丙为参照物应是  民航飞机运载旅客从跑道上起飞,以_________为参照物,旅客是运动的;以_________为参照物,旅客是静止的。 要评价一项指标的当前状况,基本方法是先找出一个( )作为“参照物”。 运用市场法评估设备价值,选择参照物时,应注意参照物的 人们常说太阳东升西落,这是以      为参照物;月亮钻进云彩里是以       参照物;月亮在云中穿行是以      做参照物。   幼儿园教育评价根据评价参照体系的不同可以分为()。 幼儿园教育评价根据评价参照体系的不同可以分为(  )。 人们常说太阳东升西落,这是以      为参照物;月亮钻进云彩里是以      为参照物;月亮在云中穿行是以      做参照物。 “旭日东升”是以     为参照物的,“彩云追月”是以     为参照物的。 在市场法下,需要选择参照物,对参照物的要求关键是()。 在市场法下,需要选择参照物,对参照物的要求关键是()。  “旭日东升”是以        为参照物的,“日落西山”是以      为参照物的. 划分学前儿童双语教育类型的标准有:以时间为参照物、以活动内容为参照物和() 每天我们都看到太阳从东升西落,这是以___________为参照物;当你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行,这是以____________为参照物;地球同步卫星总是静止在地球某处上空,这是以___________为参照物,若以月球为参照物,这个地球同步卫星是___________的。  幼儿园评价手段中,根据评价对象的层次和内容可分为宏观评价和()。
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