如何利用成就动机理论来激发学生的学习动机？

什么是成就动机？成就动机理论的基本观点是什么？ 成就动机理论主要的动机需要是（） 成就动机理论认为，个体的学习动机可以分为追求成功的动机和_的动机 简述成就动机理论的教育意义。 成就动机理论的主要代表是___________。 简述成就动机理论的主要观点。 在奥苏伯尔的成就动机理论中,成为学生在课堂学习中最重要和最稳定的动机的是（） 阿特金森的成就动机理论 成就动机理论的提出者是（）。 简述成就动机理论及其教育意义。 根据成就动机理论，学生最可能选择的任务的成功概率为()。 根据成就动机理论，任务成功率越大，学生就越愿意选择 根据成就动机理论，最有利于学习效果提高的动机水平是中等水平（） 简述阿特金森的成就动机理论。 成就动机理论的代表人物是（）。 简评阿特金森的成就动机理论。 什么是期望—价值论(成就动机理论)? 根据阿特金森的成就动机理论，在教育实践中对于（），应通过给予新颖且有一定难度的任务，安排竞争情境，来激发其学习动机 根据阿特金森的成就动机理论，在教育实践中对于（），应通过给予新颖且有一定难度的任务，安排竞争情境，来激发其学习动机 根据奥苏伯尔的成就动机理论，如果学生是为了赢得地位与自尊心而学习，则该学生具有（）