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使某人分心
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使某人分心
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主观题
使某人分心
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主观题
使某人兴奋
答案
单选题
为了进行有效的上行沟通,可以减少使上司分心的因素,例如,尽量在进行沟通。()
A.会议室 B.办公室 C.茶水间 D.餐厅 E.公司走廊
答案
单选题
分心指( )。
A.注意起伏 B.注意转移 C.注意动摇 D.注意分散
答案
主观题
分心槽
答案
单选题
“分心”是指()。
A.注意起伏 B.注意转移 C.注意动摇 D.注意分散
答案
单选题
“分心”是指()。
A.注意起伏 B.注意转移 C.注意动摇 D.注意分散
答案
单选题
分心指()。单选
A.注意起伏 B.注意转移 C.注意动摇 D.注意分散
答案
单选题
“分心”是指( )。单选
A.注意起伏 B.注意转移 C.注意动摇 D.注意分散
答案
主观题
某人肺通气量为7.5 L/min,呼吸频率为20次/min,无效腔容量为125/ml,每分心输出量为5 L,他的通气血流比值是
答案
热门试题
Translate the following words into English 通知某人某事 __1__ 提前__2__ 使某人想起某事__3__ 出现__4___ 认为___5__
单槽/双槽/分心槽
某人肺通气量为7.5L/min,呼吸频率为20次/min,无效腔容量为125mL,每分心排血量为5L,他的通气血流比值是
某人肺通气量为7.5L/min,呼吸频率为20次/分,无效腔容量为125ml,每分心输出量为5L,他的通气/血流比值是
某人肺通气量为7.5L/min,呼吸频率为20次/分,无效腔容量为125ml,每分心输出量为5L,他的通气/血流比值是()
设某人的肺泡通气量为5000mL/min,呼吸频率为20次/min,无效腔容量为125mL,每 分心排血量为5000mL,他的通气/血流比值应是 ( )
某人肺通气量为7.5L/min,呼吸频率为20次/min,无效腔容量为125ml,每分心输出量为5L,他的通气血流比值是()
设某人的肺通气量为7500ml/min,呼吸频率为20次/分,无效腔容量为125ml,每分心输出量为5L,他的通气/血流比值应是( )。
如某人的肺通气量为7500ml/min,呼吸频率为20次/分,无效腔气量为125ml,每分心输出量为5000ml时,其通气/血流比值应是()
引起幼儿分心的原因有哪些?
设某人的肺通气量为7500ml/min,呼吸频率为20次/分,无效腔容量为125m1,每分心输出量为5000m1,他的通气/血流比值应是()
皮亚杰划分心理阶段的标准是
区分心房和心室的标志是
区分心房和心室的标志是
区分心侧体和咽侧体。
简述引起幼儿分心的主要原因。
区分心理正常与异常的原则有
驾驶人分心驾驶的危害是什么?
为了集中学生的有意注意,教师应保持较快的教学进度,使学生没有时间和精力分心去关注其他事物()
心前壁主要由哪部分心腔构成()
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