加涅提出的信息加工理论，在微观的层面上分析了学习的过程，可以启发我们的学习。下面说法中错误的是（）

简述加涅的信息加工学习模式。 简述加涅的信息加工学习论。 根据学习和记忆的信息加工理论，提出认知迁移理论的美国学者是（　　） 认知信息加工理论的认知金字塔模型包括哪些层面？ 加涅的信息加工的学习模式不包括（　　） 信息加工理论把记忆分为（） 信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、（）、知觉、短时记忆、（） 信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、（）、知觉、短时记忆、（） 加涅提出的信息加工学过程包括哪些内容？ 根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程就是一个信息加工的过程，即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是( )提出的。 简述在实际教学中，教师如何应用加涅的信息加工学习理论指导学生的学习。 认知信息加工理论中，位于信息加工金字塔最顶层的是()。 （2015山东济南）根据美国教育心理学家加涅的信息加工理论，在学习、思维和解决问题中起关键作用的环节是()。 在加涅的学习与记忆的信息加工模型中，与信息加工活动的动力有关的系统是（　　） 认知信息加工理论的认知金字塔模型中，哪一层面是核心？ 认知信息加工理论的认知金字塔模型中，哪一层面是核心？ 中国大学MOOC: 信息加工理论把记忆分为 在加涅（R.M.Gagne）的理论中，学习的信息加工模式的主要结构成分是（　　）。 信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。 加涅的信息加工学习理论把学习过程看成是由（）、（）和（）三个系统协调作用的过程。