单选题

课堂上有的学生会开小差,这属于(  )。

A. 注意的分散
B. 注意的转移
C. 注意的起伏
D. 注意的分配

查看答案
该试题由用户773****31提供 查看答案人数:35679 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户773****31提供 查看答案人数:35680 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
热门试题
思想开小差是注意的()。 思想开小差是注意( )。单选 学生发现自己“开小差”后,主动将注意力再次指向学习活动。这主要体现了注意的()   你学习的时候,是否经常思想开小差() 你学习的时候,思想是否经常开小差() 老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。老师应采取的措施是( )。 老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。老师应采取的措施是() 老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。老师应采取的措施是( )。 教师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。教师应采取的措施是( )。 陆老师在课堂上提出了一个问题,并请一名学生回答,结果这名学生答不上来。陆老师很生气,冲着这名学生说道:“整天上课开小差,不认真听讲。这么简单的问题都不会,太笨了,坐下!”陆老师的做法(   )。 李老师在课堂上提出了一个问题,并请一名学生回答,结果这名学生答不上来。李老师很生气,冲着这名学生说道:“整天上课开小差,不认真听讲。这么简单的问题都答不上来,太笨了,坐下!”李老师的做法()。 李老师在课堂上提出了一个问题,并请一名学生回答,结果这名学生答不上来。李老师很生气,冲着这名学生说道:“整天上课开小差,不认真听讲。这么简单的问题都答不上来,太笨了,坐下!”李老师的做法( )。 李老师在课堂上提出了一个问题,并请一名学生回答,结果这名学生答不上来。李老师很生气,冲着这名学生说道:“整天上课开小差,不认真听讲。这么简单的问题都答不上来,太笨了,坐下!”李老师的做法()。 小明听课时想开小差,听到大家的掌声才回神,是注意的()。 小明听课时思想开小差,听到大家的掌声才回神,是注意的()。 老师在组织规则游戏时,发现有孩子开小差。老师应采取的措施是( )。 老师在组织规则游戏时,发现有孩子开小差。老师应采取的措施是()。 老师在组织规则游戏时,发现有孩子开小差,老师应采取的措施是() 多了帮助一些好动的学生改变上课经常“开小差”的习惯,社会工作者所用的合理目标是()。 为了帮助一些好动的学生改变上课经常“开小差”的习惯,社会工作者所用的合理目标是()。
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位