（3） 邓实的主张代表了当时的一种思潮。指出这一思潮产生的历史背景及其作用。（12分）

欧美乃至世界的一种艺术流派和文艺思潮 玄学是魏晋时期流行的一种哲学思潮，以（）为主旨，又糅合儒家经义而产生的一种新的学说。 肯定个人私欲的思潮对于封建统治是一种冲击 浪漫主义为何会成为一种世界性地文艺思潮？ 肯定个人私欲的思潮对于封建统治是一种冲击（） 科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮，他的代表人物是（）和赫胥黎。 “用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识”，这一主张的哲学依据有（） “用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识”，这一主张的哲学依据有（）。 “用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识”,这一主张的哲学依据有（）。 黄老之学在什么时期作为一种广为流传的社会思潮？ “教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（ ）思潮的体现。 现代主义文学是一种文学思潮，包括很多文学流派，例如（） 玩世现实主义是一种产生于20世纪90年代的当代艺术思潮（） 终身教育是一种始于本世纪（）年代，流行于（）年代的一种国际教育思潮。 “五四”时期，处于新文学对立面的有两股文学思潮，一为以（）为代表的游戏的消遣的文学思潮，一为封建复古主义思潮。 有一种文艺思潮侧重从人们主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求。符合该思潮特征的文艺作品是（） 对传统写实主义的一种反叛是现代主义的创作思潮。（） 现代主义的创作思潮是对传统写实主义的一种反叛（） 对传统写实主义的一种反叛是现代主义的创作思潮（） （32分）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料国必有学而始立，学必以粹为有用。国不学则不国，学非粹则非学。非学不国，其将何以自存矣！ ——邓实：《国粹学》（1902年）国学者何？一国所自有之学也。有地而人生其上，因以成国焉。有其国者有其学，学也者，学其一国之学以为国用，而自治其一国者也。国学者，与有国以俱来，本乎地理，根之民性，而不可须臾离也。君子生是国，则通是学，知爱其国，无不知爱其学。——邓实：《国学讲习记》（1905年）十五世纪为欧洲古学复兴之世，而二十世纪则为亚洲古学复兴之世。夫周秦诸子，封建之压制，犹之汉武之罢黜百家也。呜呼！西学入华，宿儒瞠目，而考其实际，多与诸子相符。于是而周秦学派遂兴，吹秦灰之已死，扬祖国之耿光。亚洲古学复兴，非其时邪？——邓实：《古学复兴论》（1905年）（1） 概括指出邓实与新文化运动倡导者对传统文化认识的异同。（2） 邓实认为“亚洲复学复兴”犹如欧洲文艺复兴。评析这一观点。（12分）（3） 邓实的主张代表了当时的一种思潮。指出这一思潮产生的历史背景及其作用。（12分）