以下关于科尔伯格的道德发展阶段论的说法，正确的一项是（ ）
A. 这种理论是根据美国社会的情况作出的划分
B. 该理论中的每个阶段是人的一生道德发展的必经阶段，且具有不可逆性
C. 科尔伯格认为人的各个道德发展阶段持续的时间不一致
D. 科尔伯格的理论反映出人的道德发展是一个连续变化的过程
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以下关于科尔伯格的道德发展阶段论的说法，正确的一项是（ ）
A.这种理论是根据美国社会的情况作出的划分 B.该理论中的每个阶段是人的一生道德发展的必经阶段，且具有不可逆性 C.科尔伯格认为人的各个道德发展阶段持续的时间不一致 D.科尔伯格的理论反映出人的道德发展是一个连续变化的过程
答案
简述科尔伯格关于道德发展阶段的论述。
答案
科尔伯格的道德发展阶段理论
答案
简述科尔伯格的道德发展阶段论。
答案
简述科尔伯格的道德发展阶段理论。
答案
科尔伯格道德发展阶段的排序为（）
A.前道德阶段——他律道德阶段——自律阶段——公正阶段 B.感知运动阶段——前运算阶段——具体运算阶段——形式运算阶段 C.前习俗水平——习俗水平——后习俗水平 D.低级心理阶段——中级心理阶段——高级心理阶段
答案
关于科尔伯格的道德发展阶段理论理解错误的是（）
A.道德发展是整个认识发展的一部分，儿童的道德成熟就是道德认识发展的过程 B.社会发展对道德发展有巨大的刺激作用，人的道德发展在很大程度上受社会环境的支配 C.前习俗水平的主要特点是儿童为了得到赞赏、表扬或维护社会秩序而服从各种准则 D.后习俗水平又称原则水平，达到这一水平的人其行为原则已经超出了某个权威人物的规定，而有了更普遍的认识
答案
科尔伯格的道德发展阶段论属于()的观点。
A.行为学派 B.认知学派 C.精神分析学派 D.人本主义
答案
根据科尔伯格的道德意识发展阶段论，好孩子阶段是
A.第二阶段 B.第三阶段 C.第四阶段 D.第五阶段
答案
“好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的（）。
A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.中习俗水平
答案
热门试题
举例说明科尔伯格的道德意识发展阶段理论
“好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的（ ）水平。
科尔伯格的道德发展阶段理论中习俗水平包括()的道德定向阶段。
根据科尔伯格的道德发展理论，习俗水平的发展阶段包括（）
依据科尔伯格的道德发展理论，习俗水平的发展阶段包括
根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于（）
科尔伯格的道德发展阶段理论中前习俗水平包括()的道德定向阶段。
科尔伯格对儿童道德发展阶段的研究主要采用的方法是（）
科尔伯格的道德意识发展阶段论中属于常规水平的是（）
按科尔伯格的观点，划分儿童道德发展阶段主要看其（）
依据科尔伯格的道德发展理论、下列属于习俗水平发展阶段的有（）
“好孩子”取向阶段，处于科尔伯格道德发展阶段理论中的哪个发展水平（）
科尔伯格提出的道德发展阶段论中，属于前习俗水平的是（ ）。
科尔伯格认为道德发展存在（）阶段。
在科尔伯格的道德发展阶段理论中，习俗水平包括（）这两个阶段
根据科尔伯格的道德发展阶段论，遵守法规和秩序定向阶段是儿童道德判断的第()阶段。
尊重权威和维护社会秩序定向阶段是科尔伯格道德发展阶段的哪一个阶段（）
根据科尔伯格的理论，以个人的伦理观念进行道德判断的道德发展阶段是
科尔伯格认为个体一生的道德发展阶段包括三个水平、六个阶段。（ ）
根据科尔伯格理论，以人际关系和谐为定向的道德发展阶段处于（）
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