不属于教师发展中形成的素质是（ ）
A. 职业态度
B. 宽容
C. 敏感性和移情理解
D. 情绪的安全感和自信
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不属于教师发展中形成的素质是（ ）
A.职业态度 B.宽容 C.敏感性和移情理解 D.情绪的安全感和自信
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属于教师发展中形成的素质是（ ）
A.职业态度 B.宽容 C.敏感性和移情理解 D.情绪的安全感和自信
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下列不属于西安的发展中心的是（）
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下列选项中不属于BIM发展中Level3的描述的是（）。
A.达到所谓的“Open BIM” B.使用一个在CDE环境中的共享性的项目模型 C.所有参与方都用各自的3D模型进行数据整合 D.避免了信息冲突的风险
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A.学习问题 B.情绪、情感闸题 C.主观健康评价差 D.恋爱与性的问题
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下列选项中，不属于BIM发展中“Level3”描述的是()。
A.达到所谓的“OpenBIM” B.使用一个在CDE环境中的共享性的项目模型 C.所有参与方都各用各自的3D模型进行数据整合 D.避免了信息冲突的风险
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下列选项中不属于BIM发展中“level3”的描述的是()。
A.达到所谓的“OpenBIM” B.使用一个在CDE环境中的共享性的项目模型 C.所有参与方都各用各自的3D模型进行数据整合 D.避免了信息冲突的风险
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不属于老年人的心理发展中的常见问题是（）。
A.反应速度与记忆力下降 B.不适应离退休生活 C.主观健康水平评价低 D.老年人的性生活
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