人的潜能是一座待开发的巨大金矿，我们要开发自已的潜能，应做到()。 ①经常给予自己积极的暗示②在心中想象出一个比自己更好的“自我形象” ③在实践中去激发④做事要做大事

南非最大的城市，现为世界最大金矿区，素有“黄金之城”美誉的是（ ）。 南非最大的城市，现为世界最大金矿区，素有“黄金之城”美誉的是()。 南非最大的城市，现为世界最大金矿区，素有“黄金之城”美誉的是（）。   教师是人的潜能的开发者，对个体发展起（）   开普敦是南非最大的城市，现为世界最大金矿区，素有“黄金之城”的美誉。（） 怎样开发新生儿的潜能？ 开发个人潜能的方法有（）。 怎样开发新生儿的潜能 一般的人有80%的潜能未被开发。 职业生涯的基础是 A、心理开发 B、生理开发 C、智力开发 D、潜能开发 如何理解潜能的可开发性 开发体力潜能的训练方法有（） 潜能开发有哪几种机制？ 开发人的潜能，需进行合理的（） 潜能开发的关键因素有（）。 如何理解潜能的可开发性 开发（）潜能和协调左右脑是开发智力的重要途径。 阅读以下文字，完成96—100题。（1）每个人都有巨大的潜能。（2）纵观学业有成、事业有成的人，他们一个共同点，就是不断开发自己大脑的潜能。（3）反过来，许多学习后进的人，决不是没有潜能，而是不相信自己有潜能，经受一两次失败，就总是怀疑自己笨，不断强化“自己脑子笨”的意念。久而久之，觉得自己脑子笨的那根神经工作能力越来越强，形成习惯，一事当前先想自己笨，先想自己不行，不给那些潜在的能力、脑神经以工作的机会。于是，潜能当然被埋没了。（4）有的人埋怨社会埋没人才，细想起来，自我埋没掉的人才要比社会埋没掉的人才多得多。（5）要开发自己大脑的潜能，开发大脑的智力资源，第一要紧的，就是坚信自己有巨大的潜能。 （ ）课程设计的主要思想是通过心理的调整，引导参训者利用其显能去开发自己的潜能。 潜能开发的要素不包括哪个？（）