道德既是行为标准，又是（）

（）既是（）的客观依据，又是政府构成人员道德责任实现的结果。 （）既是（）的客观依据，又是政府构成人员道德责任实现的结果 道德既是一个“前生存”概念，又是一个“实现”的概念（） 既是发展手段又是发展目标,既是评价发展的标准又是评价发展的尺度,这就是新发展理念中的二字 既是一种医学道德修养方法，又是一种医学道德境界的是( ) 既是一种医学道德修养方法，又是一种医学道德境界的是（） 政府诚信关系既是政府道德责任实现的客观依据，又是政府构成人员道德责任实现的结果。 既是职业生活中的基本道德规范的内容，又是我国公民道德建设重点的是（） 政府诚信关系既是政府道德责任实现的客观依据，又是政府构成人员道德责任实现的结果（） 既是职业生活中的基本道德规范的内容，又是我国公民道德建设重点的是（） 检验真理的标准实践既是确定的又是不确定的（） 检验真理的标准实践既是确定的又是不确定的 “慎独”既是一种道德修养的方法，又是一种道德修养中应达到的境界。 ()既是职业道德行为的出发点，又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。 “慎独”既是一种道德修养的方法，又是一种道德修养中应达到的境界。 （　　）既是职业道德行为的出发点，又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。 “慎独”既是一种道德修养的方法，又是一种道德修养中应达到的境界（） “慎独”既是一种道德修养的方法，又是一种道德修养中应达到的境界。（ ） 既是道德修养的一种方法，又是一种崇高的境界（） 下列哪一项既是职业道德的要求，又是社会公德的要求( )