试述在活动中如何提高儿童的言语能力

对于儿童言语的形成,下列说法中错误的是: 0-1岁是儿童言语的准备期|1-3岁是儿童言语的形成阶段|单词句阶段是1-1.5岁|双词句阶段是2-2.5岁 儿童言语发展的基本规律是（）。 （）是儿童言语发展的关键期 ( )是儿童言语发展的关键期。 影响儿童言语的环境因素主要包括()。 学前儿童言语的发展主要表现在（） 儿童言语发展的基本规律是（）   学前儿童言语发生发展的趋势。   学前儿童言语的发展主要表现在（） 在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是（　　）。 在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是(   )。 —般地，1~3岁是儿童言语的（） 简述促进学前儿童言语发展的策略。 学前儿童言语发生发展的趋势是   学前儿童言语发生发展的趋势是（） 学前儿童言语发生发展有哪些阶段及口语表达能力发展的表现怎样？ 儿童言语评估表从（）等不同侧面评估儿童的听觉功能 关于学前儿童言语发育,不正确的叙述（） 关于学前儿童言语的发展，正确的表述是（）。 下列关于儿童言语测试的叙述，正确的有()。