用正交表L8寻找最好的条件（）
A. 找出因子A的最好水平
B. 找出因子C的最好水平
C. 找出因子A与B的最好水平搭配
D. 找出因子D的最好水平
E. 找出因子B与D的最好水平搭配
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用正交表L8寻找最好的条件（）
A.找出因子A的最好水平 B.找出因子C的最好水平 C.找出因子A与B的最好水平搭配 D.找出因子D的最好水平 E.找出因子B与D的最好水平搭配
答案
将4个二水平因子A，B，C，D安排在正交表L8（）
A.分别找出因子A的最好水平与因子B的最好水平 B.找出因子C的最好水平 C.找出因子A与B的最好水平搭配 D.找出使生产成本较低的因子D的水平 E.找出因子A与C的最好水平搭配
答案
将4个二水平因子A，B，C，D安排在正交表L8（27)上，通过方差分析发因子A与C显著，交互作用A×B也显著，而B与D不显著，而且因子的主次关系为A×B→C→A，为寻找最好的条件应该（）。
A.分别找出因子A的最好水平与因子B的最好水平 B.找出因子C的最好水平 C.找出因子A与B的最好水平搭配 D.找出使生产成本较低的因子D的水平 E.找出因子A与C的最好水平搭配
答案
采用L4（23）、L8（27）和L16（215）三种正交表进行试验时，下列阐述哪一个正确（）？
A.试验次数不同、因素不同、水平不同 B.试验次数不同、因素不同、水平相同 C.试验次数不同、因素相同、水平不同 D.试验次数相同、因素相同、水平不同
答案
采用L4（23）L8（27）和L16（215）三种正交表进行试验时，下列阐述哪一个正确?
A.试验次数不同、因素不同、水平不同 B.试验次数不同、因素不同、水平相同 C.试验次数不同、因素相同、水平不同 D.试验次数相同、因素相同、水平不同
答案
L8（4*24）表示一张具有 具有4个水平1列，2个水平4列的8行的混合型正交表。如采用该正交表安排试验，该试验的处理数有（）个
答案
用正交表安排试验时，通过方差分析发现因子A及交互作用A×B都是显著的，但C、D是不显著的，那么应按（）寻找最好条件
A.找出因子D的最好水平 B.找出因子A的最好水平 C.找出因子A与B的最好水平搭配 D.作出因子C的任意水平 E.找出因子C与D的最好水平搭配
答案
用正交表L27是正确的（）
A.交互作用的自由度为2 B.在三水平正交表上交互作用应占一列 C.交互作用的自由度为4 D.在三水平正交表上交互作用应占两列 E.交互作用的自由度为3
答案
劳动教养的对象要求年满l8用岁。 （ ）
答案
用正交表安排试验时，应该满足条件（）
A.因子的自由度与列的自由度一致 B.所有因子自由度的和等于正交表总的自由度 C.交互作用的自由度等于所在的各列自由度的乘积 D.交互作用的自由度等于所在各列自由度的和
答案
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用正交表L16（215）安排试验，下列说法中，正确的有（）
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用正交表116(215)安排试验时，需要做（）个不同条件的试验。
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正交表L9（34）中的数字9的含义是（）
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正交表的正交性包括（）。
正交表的正交性包括( )。
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11～l8岁的青少年钙的适宜摄人量是（ ）mg/日。
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