（）个月，婴幼儿能对声音做出反应，寻找声源；能从各种声音中辨听，并喜欢听人的话音；能发出3-4个音调。

婴幼儿用啼哭对不适做出反应是一种（）的自我保护 有声读物的声音和图像都要清晰，以免婴幼儿的（）受到损害。优质的图像.悦耳动听的语音.抑扬顿挫的语调.悠扬或欢快的音乐，更能吸引婴幼儿，使婴幼儿乐于模仿.容易模仿。 对6个月以内的婴幼儿助听听阈测试，即配戴助听器后在500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz测试频率中，对()的声音有听觉反应。 为了预防婴幼儿走失，应做到了解婴幼儿的（ ），寻找原因，对其进行正面教育。 保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要善于__婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出__的指导 应该尽早与婴幼儿说话，从婴幼儿（）个月开始，就要多与他们说话。 抱3个月以上婴幼儿时应注意扶住婴幼儿的（） 保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。 保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要（ ），把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。 13～18个月的婴幼儿，建议首选适合（）的婴幼儿配方奶 新生儿已能对某些声音发生反应，但明显的听觉集中在（ ）时才清楚地看出来，即能感受不同方位发出的声音，并把头转向声源。 3-4个月时听到声音头转向声源（） 3-4个月时听到声音头转向声源（） 声音能从空气中传播，也能从液体中传播。   声源发声时，声音的响度跟声源振动的_____________有关．当声源的_____越小时，声音的响度会越__________． 寻找声音来源、对不同声音的反应及独特表现是（）的观察记录表中的主要观察要素。 保育员在参与婴幼儿活动时，不要（ ），要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。 婴幼儿发生各种感染时，可出现()。 声音编辑软件只能对声音进行 婴幼儿的情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现是婴幼儿（）观察记录表中的主要观察要素。