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根据布朗芬布伦纳的“四系统观”,同伴群体属于儿童生态环境中的()
单选题
根据布朗芬布伦纳的“四系统观”,同伴群体属于儿童生态环境中的()
A. 微观系统
B. 中型系统
C. 外部系统
D. 宏观系统
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单选题
根据布朗芬布伦纳的“四系统观”,同伴群体属于儿童生态环境中的()
A.微观系统 B.中型系统 C.外部系统 D.宏观系统
答案
判断题
在布朗芬布伦纳的生态系统观看来,社会和学校属于中间系统
答案
主观题
简述布朗芬布伦纳的生态系统理论。
答案
主观题
简述布朗芬布伦纳的生态系统理论
答案
写作题
根据布朗芬布伦纳提出的环境模型,最内层的微观系统对儿童发展的影响最深远。
答案
多选题
布朗芬布伦纳是生态发展观的代表,他提出了四种环境系统,其中位于外系统的环境有( )
A.同伴及网络 B.传媒、社会福利制度 C.父母的工作场所 D.风俗习惯
答案
单选题
根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论,家庭.幼儿园.学校等直接影响儿童发展的环境属于()。
A.微系统 B.中间系统 C.外层系统 D.宏系统
答案
单选题
根据布朗芬布伦纳(U.Bronfenrenner)的生态系统理论,下列说法错误的是()
A.微观系统指儿童直接接触的环境 B.环境是动态的、不断变化的 C.生态系统理论强调个体与环境的相互作用 D.外层系统包括社会意识形态、法律、文化等
答案
主观题
布朗芬布伦纳主张在真实环境中研究人的心理和行为,这是属于( )观点
答案
多选题
美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论分为哪几个层次()
A.微观系统 B.中介系统 C.外层系统 D.宏观系统
答案
热门试题
布朗芬布伦纳指出,这些系统中的每一个系统都对儿童的发展有着复杂的生态学意义,各个系统是互不影响()
按照布伦芬·布伦纳的理论,人直接参与其间的环境属于 ()
某些国家的儿童节是法定节日,使得父母有机会和儿童共度节日。根据布郎芬布伦纳的观点,这些国家的这种规定属于环境中的
(名词解析)勃朗芬布伦纳所谓的小系统
小星在家很任性,上学后常与同桌为座位发生纠纷。根据布朗芬布伦纳的儿童心理发展生态系统理论,他在家中养成的习性对其在校与同学相处的影响可归属于生态系统中的( )
美国心理学家布朗芬布伦纳提出的心理发展生态学理论认为,个体的发展与周围的环境之间相互联系构成的若干系统主要有()
儿童的生态环境首先是(),这是儿童生存发展的最重要的基地。
研究表明,家庭的藏书量与儿童的阅读成绩有正相关关系。在布郎芬布伦纳看来,家庭的藏书量属于环境中的
布龙芬•布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”的主要内容是什么?
时间系统就是时间维度,包括家庭构成、居住地或父母职业的变化,以及重大事件的发生。这是布朗芬布伦纳()概念。
时间系统就是时间维度,包括家庭构成、居住地或父母职业的变化,以及重大事件的发生。这是布朗芬布伦纳()概念
(名词解析)勃朗芬布朗纳所谓的外系统
试述勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论及其对幼儿园课程的启示。
当前的学校教育特别强调家校合作,谋求家长和学校共同促进学生的发展。根据布郎芬布伦纳的观点,家校合作属于环境中的
依据区域生态系统的特点和地域分布的不同,生态环境监察可划分为()生态环境系统监察、海洋生态环境系统监察、农村生态环境监察和()生态环境系统监察。
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儿童最自然的生态环境是()
微观的人力群体生态环境具体可以表现为()。
儿童成长最自然的生态环境是()
儿童成长最自然的生态环境是()
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