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英语教师让同学们早晨起来记英语单词,这种做法可以避免的干扰是()
单选题
英语教师让同学们早晨起来记英语单词,这种做法可以避免的干扰是()
A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 双重抑制
D. 多重抑制
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单选题
英语教师让同学们早晨起来记英语单词,这种做法可以避免的干扰是()
A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.双重抑制 D.多重抑制
答案
单选题
英语教师提倡同学们早晨起来记忆单词,这种做法可以避免的干扰是()。
A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.双重抑制 D.多重抑制
答案
单选题
英语老师提倡同学们早晨起来记单词,这种做法可以避免的干扰是()
A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.双重抑制 D.多重抑制
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英语老师提倡同学们早晨起来记忆单词,这种做法可以避免的干扰是( )。
A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.双重抑制 D.多重抑制
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A.测验评价 B.量表评价 C.实作评价 D.档案袋评价
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单选题
教师通过听写英语单词,了解学生的掌握情况。这种评价方式属于( )。
A.测验评价 B.量表评价 C.实作评价 D.档案袋评价
答案
单选题
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