在复习课上，教师为考查学生对小说中人物的掌握程度，请学生将作品、人物及人物形象进行匹配。以下匹配不正确的一项是（）。

下列古典小说中人物与故事，对应不正确的是（ ） 下列古典小说中人物与故事对应不正确的是（  ）   所谓小说的人物设置，就是对小说出场人物、人物数量、人物的身份、年龄、职业、人物关系进行设置，构成小说中的人物谱系。 考查课教学主要是为了了解学生对学过的知识的掌握程度，了解教师教学中存在的问题以及学生学习中存在的问题。() 白先勇小说《游园惊梦》将戏剧与人生交织在一起，小说中人物所唱“游园”“惊梦”这些曲目是（） 白先勇小说《游园惊梦》将戏剧与人生交织在一起，小说中人物所唱“游园”、“惊梦”这些曲目是 秋空长云法是指小说中人物出场收场一以贯之的笔法。() 小说中人和车厂的老板是（ ） 学校在期末时对学生进行期末考核，以考查学生对知识的掌握程度。这种教学评价被称为（）。 公开课上，学生发言积极，教师认为学生掌握得很好，教师的这种判断属于（） 在古代诗歌复习课上，教师引导学生回顾含有“菊花”意象的诗句，下列适合的是()。 在古代诗歌复习课上，教师引导学生回顾含有“菊花”意象的诗句，下列适合的是()。 在古诗诗歌复习课上，教师引导学生回顾含有菊花意象的诗句，下列适合的是( )。 在古代诗歌复习课上，教师引导学生回顾含有“菊花”意象的诗句，下列适合的是()。 下列小说中哪些小说中张爱玲把成年男性人物比喻为小孩形象。（ ） 下列小说中的人物属于圆形人物的有（） 林冲是哪部小说中的人物（） 下面哪些人物不是《封神演义》小说中的人物 在古代文学复习课上，教师引导学生总结梳理文化常识知识。下列选项中，学生的总结错误的是()。 在古代文学复习课上，教师引导学生总结梳理文化常识知识。下列选项中，学生的总结错误的是( ）。