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在古诗诗歌复习课上,教师引导学生回顾含有菊花意象的诗句,下列适合的是( )。
单选题
在古诗诗歌复习课上,教师引导学生回顾含有菊花意象的诗句,下列适合的是( )。
A. 零落成泥碾作尘,只有香如故
B. 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖
C. 断无蜂蝶慕幽香,红衣脱尽芳心苦
D. 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏
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在古诗诗歌复习课上,教师引导学生回顾含有菊花意象的诗句,下列适合的是( )。
A.零落成泥碾作尘,只有香如故 B.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖 C.断无蜂蝶慕幽香,红衣脱尽芳心苦 D.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏
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单选题
在古代诗歌复习课上,教师引导学生回顾含有“菊花”意象的诗句,下列适合的是()。
A.零落成泥碾作尘,只有香如故 B.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖 C.断无蜂蝶慕幽香,红衣脱尽芳心苦 D.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏
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单选题
在古代诗歌复习课上,教师引导学生回顾含有“菊花”意象的诗句,下列适合的是()。
A.零落成泥碾作尘,只有香如故 B. C.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖 D. E.断无蜂蝶慕幽香,红衣脱尽芳心苦 F. G.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏
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单选题
在古代诗歌复习课上,教师引导学生回顾含有“菊花”意象的诗句,下列适合的是()。
A.零落成泥碾作尘,只有香如故 B.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖 C.断无蜂蝶慕幽香,红衣脱尽芳心苦 D.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏
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单选题
古代诗词复习课上,教师引导学生总结含有惜别类意象的诗词。下列不正确的是()。
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答案
单选题
在中国古代诗歌复习课上,教师引导学生对诗歌中出现的意象进行归类。下列学生整理的诗句中,所含有的意象与其他三项诗句中所含意象不属于同一种意象的是()。
A.又闻子规啼夜月,愁空山(李白《蜀道难》) B.夜人翠烟啼,画寻芳树飞(范仲淹《越上闻子规》) C.可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮(秦观《踏莎行·郴州旅舍》) D.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回(杜甫《登高》)
答案
单选题
在中国古代诗歌复习课上,教师引导学生对诗歌中出现的意象进行归类。下列学生整理的诗句中,所含有的意象与其他三项诗句中所含意象不属于同一种意象的是( )。
A.又闻子规啼月夜,愁空山(李白《蜀道难》) B.夜入翠烟啼,昼寻芳树飞(范仲淹《越上闻子规》) C.可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮(秦观《踏莎行·郴州旅舍》) D.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回(杜甫《登高》)
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单选题
教学古诗词复习课,教师引导学生积累以“竹”为意象的诗词,下列不适合的是()
A.独坐幽篁里,弹琴复长啸 B.众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园 C.谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官 D.咬定青山不放松,立根原在破岩中
答案
单选题
教学古诗词复习课,教师引导学生积累以“竹”为意象的诗词,下列不适合的是()
A.独坐幽篁里,弹琴复长啸 B.众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园 C.谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官 D.咬定青山不放松,立根原在破岩中
答案
单选题
诗词复习课上,教师带领学生整理含有“水”意象且能表达“感伤无奈”情感的诗词,下列适合的是( )。
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答案
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“竹”是古诗词中常见的意象,往往具有高洁、超脱、坚韧的意味,某教师引导学生梳理含有“竹”意象的诗词,下列不适合的是( )。
教师引导学生探究古代诗歌中的“云”意象,体悟其多样的内涵。下列含有“云”意象的诗句,意图表现人生哲理的是( )。
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在初三语文复习课上,教师引导学生归纳总结中国古代诗歌流派的相关知识,以下说法错误的一项是( )。
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